Actividad Integradora Metodologia
Páginas: 3 (742 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
Actividad Integradora
Metodología de la investigación científica
Estephany Patricia Flores Jaramillo 1824994
Ziori Eunice Gallegos Balderas 1797633
AndreaPatricia Gámez Tamez 1795736
Cecilia Garcia Aguilar 1812706
Maestra: San Juana Martínez
Unidad de Aprendizaje: IMC
Grupo: 132
17/Septiembre/2015/Guadalupe, Nuevo León
ARISTOTELES
NEWTON
La metodologíase reduce a cierto número de observaciones inmediatas bastante pobres y limitadas.
La mecánica newtoniana se convertiría en el paradigma de las ciencias empíricas. Su obra puede apreciarse desde dospuntos de vista: metodológico y teórico
Aristoteles decía que existían cuatro tipos de cambio que son resultado de cuatro tipos de principios explicativos.
Todo cuerpo continuo en su estado dereposo o de movimiento rectilíneo uniforme, si nos es obligado a cambiar ese estado de movimiento por fuerzas que actúen sobre él.
Aristóteles no experimentaba el solo ideaba y por la fama que el tenía lagente aprobaba sus teorías fueran ciertas o falsas.
Newton en cambio él era todo lo contrario Aristóteles el investigaba y buscaba formas para hacer cosas.
Una de sus características más importantespara Aristóteles de su doctrina es un motor que pueda identificarse como causa del movimiento.
Newton idea y postula que la luz está constituida por corpúsculos lanzados a gran velocidad por loscuerpos emisores de luz y que no son ondas como decían.
Hay dos tipos de movimiento: el movimiento natural y el movimiento forzado o violento
A toda acción corresponde siempre opuesta una reacción igual,o sea, que las acciones de dos cuerpos, el uno sobre el otro, son siempre iguales y de sentido contrario.
Aristóteles pensaba que entender el cambio el requería también poder entender los diferentestipos de cambios.
En cambio Newton elaboro la ley de la gravitación universal y en esta explica que los cuerpos les afecta la gravedades decir la fuerza de atracción que ejerce .Reflexiono en el...
Actividad Integradora
Metodología de la investigación científica
Estephany Patricia Flores Jaramillo 1824994
Ziori Eunice Gallegos Balderas 1797633
AndreaPatricia Gámez Tamez 1795736
Cecilia Garcia Aguilar 1812706
Maestra: San Juana Martínez
Unidad de Aprendizaje: IMC
Grupo: 132
17/Septiembre/2015/Guadalupe, Nuevo León
ARISTOTELES
NEWTON
La metodologíase reduce a cierto número de observaciones inmediatas bastante pobres y limitadas.
La mecánica newtoniana se convertiría en el paradigma de las ciencias empíricas. Su obra puede apreciarse desde dospuntos de vista: metodológico y teórico
Aristoteles decía que existían cuatro tipos de cambio que son resultado de cuatro tipos de principios explicativos.
Todo cuerpo continuo en su estado dereposo o de movimiento rectilíneo uniforme, si nos es obligado a cambiar ese estado de movimiento por fuerzas que actúen sobre él.
Aristóteles no experimentaba el solo ideaba y por la fama que el tenía lagente aprobaba sus teorías fueran ciertas o falsas.
Newton en cambio él era todo lo contrario Aristóteles el investigaba y buscaba formas para hacer cosas.
Una de sus características más importantespara Aristóteles de su doctrina es un motor que pueda identificarse como causa del movimiento.
Newton idea y postula que la luz está constituida por corpúsculos lanzados a gran velocidad por loscuerpos emisores de luz y que no son ondas como decían.
Hay dos tipos de movimiento: el movimiento natural y el movimiento forzado o violento
A toda acción corresponde siempre opuesta una reacción igual,o sea, que las acciones de dos cuerpos, el uno sobre el otro, son siempre iguales y de sentido contrario.
Aristóteles pensaba que entender el cambio el requería también poder entender los diferentestipos de cambios.
En cambio Newton elaboro la ley de la gravitación universal y en esta explica que los cuerpos les afecta la gravedades decir la fuerza de atracción que ejerce .Reflexiono en el...
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