ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3

Actividad Integradora - Unidad 3 – Semana 8


Propósito:

Identificar las preferencias por el teatro y la danza dentro del su entorno social, así como algunas estrategias para motivar laparticipación en estas expresiones del arte.


Resumen de resultados

Pregunta 1. ¿A cuántos espectáculos de danza has acudido en el último año?
Niños
Cuatro
Adolescentes
Dos
Adultos
NingunoPregunta 2. ¿Qué tipos de danza consideras más importantes?
Niños
Regionales y ballet
Adolescentes
Folklórica
Adultos
Danza regional mexicana


Pregunta 3. ¿Cómo sugieres impulsar entrela gente de tu edad el gusto por la danza?
Niños
Por patrocinio o por propaganda
Adolescentes
Promoviendo lugares, cursos, pláticas
Adultos
Con mas promoción y difusión y hacerlas gratuitasPregunta 4. ¿A cuántas obras de teatro has asistido durante el último año?
Niños
Una
Adolescentes
Tres
Adultos
cuatro

Pregunta 5. ¿Qué tipo de obra teatral es de tu agrado?
Niños
Risa,drama, musicales.
Adolescentes
Históricas, drama, y las que son originales, novedosas
Adultos
Musicales

Pregunta 6. ¿Qué autores de obras de teatro te parecen más importantes?
NiñosShakespeare
Adolescentes
No conozco a nadie
Adultos
Shakespeare por ser el referente histórico

Pregunta 7. ¿Cómo sugieres impulsar entre gente de tu edad el gusto por el teatro?
Niños
Propaganday obras acordes a su edad
Adolescentes
Promoviendo en las escuelas y hacerlo gratis
Adultos
Bajando precios y hacerlas más atractivas y acordes a edades





a) ¿Qué diferenciassustantivas encuentras entre tus entrevistados en el conocimiento sobre las obras de teatro y danza?
Creo que existe muy poco conocimiento sobre el teatro y la danza. Parece que solo conocen las danzasregionales porque las enseñar en la escuela y del teatro sólo se saben la referencia de una obra si hubo promoción, pero existe poca asistencia a estos eventos.

De acuerdo a las edades, también son...