actividad modulo 2

Módulo 1
Actividad 1.
Análisis de los videos “Innovación, el difícil cambio de paradigma” y “La resistencia al cambio siempre ha estado presente”
1.1 ¿Los paradigmas son para siempre?
Yoconsidero que los paradigmas pueden quedarse para siempre en nosotros si evitamos a toda costa salir de nuestra zona de confort y cambiar nuestra perspectiva de las cosas. Creo que nosotros los sereshumanos estamos llenos de paradigmas debido al miedo que nos produce quitarnos esa coraza que hemos cargado, consentido y defendido durante mucho tiempo.
Pero yo opino que una vez que se trata de quitardicha coraza, nos acercamos más hacia otras enriquecedoras experiencias, nos damos cuenta que es una experiencia liberadora, perdemos dicho miedo y vivamos una vida más feliz.
1.2 ¿Qué relaciónexiste entre un paradigma y la educación?
Pues yo creo que la educación tiene soporte en la creación de paradigmas, debido a que nosotros los educadores empleamos las metodologías y los enfoques quenosotros creemos más adecuados para propiciar el proceso enseñanza aprendizaje.
Y considero que es ahí donde nosotros vamos creando nuestros propios modelos o establecemos una manera que nosotrosconsideramos eficiente para generar el aprendizaje.
1.3 Es posible cambiar la práctica docente rompiendo paradigmas
Yo creo que si es posible cambiar la práctica docente si vamos rompiendo paradigmas,debido a que la sociedad ha ido cambiando nos vamos a dar cuenta que la educación también ha cambiado a través de los tiempos, por eso nosotros los docentes tenemos que ir rompiendo paradigmas parainducir nuevas estrategias de aprendizaje, así renovar nuestro quehacer educativo y crear un aprendizaje significativo para nuestros estudiantes.



CONCLUSIONES:
En este ejercicio yo me di cuentaque los paradigmas son barreras que no nos permiten crecer debido a la renuencia al cambio.
Me di cuenta que dentro de mi ejercicio como docente me voy a encontrar con muchos paradigmas debido a...