Actividad: Reloj mecánico.
1. Lee cuidadosamente el tema de profundización. Detente un poco más en el cuadro denominado “Cronología de las tecnologías”, así como en el recuadro: “El reloj mecánico”.
2. Ahora responde en una cuartilla la siguiente pregunta: ¿Cómo sería tu vida cotidiana sin los adelantos científicos y los inventos de los siglos XIV al XVIII? Ubica en los materiales tresinventos que te parezcan importantes, menciona y explica su importancia en tu propia vida.
3. Después adjunta tu documento y envíalo a tu asesor para que te retroalimente.
Nota: Recuerda señalar tus fuentes de consulta bibliográficas o web.
Actividad: Reloj mecánico.
1. Lee cuidadosamente el tema de profundización. Detente un poco más en el cuadro denominado “Cronología de las tecnologías”,así como en el recuadro: “El reloj mecánico”.
2. Ahora responde en una cuartilla la siguiente pregunta: ¿Cómo sería tu vida cotidiana sin los adelantos científicos y los inventos de los siglos XIV al XVIII? Ubica en los materiales tres inventos que te parezcan importantes, menciona y explica su importancia en tu propia vida.
3. Después adjunta tu documento y envíalo a tu asesor para que teretroalimente.
Nota: Recuerda señalar tus fuentes de consulta bibliográficas o web.
Actividad: Reloj mecánico.
1. Lee cuidadosamente el tema de profundización. Detente un poco más en el cuadro denominado “Cronología de las tecnologías”, así como en el recuadro: “El reloj mecánico”.
2. Ahora responde en una cuartilla la siguiente pregunta: ¿Cómo sería tu vida cotidiana sin los adelantoscientíficos y los inventos de los siglos XIV al XVIII? Ubica en los materiales tres inventos que te parezcan importantes, menciona y explica su importancia en tu propia vida.
3. Después adjunta tu documento y envíalo a tu asesor para que te retroalimente.
Nota: Recuerda señalar tus fuentes de consulta bibliográficas o web.
Actividad: Reloj mecánico.
1. Lee cuidadosamente el tema deprofundización. Detente un poco más en el cuadro denominado “Cronología de las tecnologías”, así como en el recuadro: “El reloj mecánico”.
2. Ahora responde en una cuartilla la siguiente pregunta: ¿Cómo sería tu vida cotidiana sin los adelantos científicos y los inventos de los siglos XIV al XVIII? Ubica en los materiales tres inventos que te parezcan importantes, menciona y explica su importancia en tupropia vida.
3. Después adjunta tu documento y envíalo a tu asesor para que te retroalimente.
Nota: Recuerda señalar tus fuentes de consulta bibliográficas o web.
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1. Lee cuidadosamente el tema de profundización. Detente un poco más en el cuadro denominado “Cronología de las tecnologías”, así como en el recuadro: “El reloj mecánico”.
2. Ahora responde en unacuartilla la siguiente pregunta: ¿Cómo sería tu vida cotidiana sin los adelantos científicos y los inventos de los siglos XIV al XVIII? Ubica en los materiales tres inventos que te parezcan importantes, menciona y explica su importancia en tu propia vida.
3. Después adjunta tu documento y envíalo a tu asesor para que te retroalimente.
Nota: Recuerda señalar tus fuentes de consultabibliográficas o web.
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1. Lee cuidadosamente el tema de profundización. Detente un poco más en el cuadro denominado “Cronología de las tecnologías”, así como en el recuadro: “El reloj mecánico”.
2. Ahora responde en una cuartilla la siguiente pregunta: ¿Cómo sería tu vida cotidiana sin los adelantos científicos y los inventos de los siglos XIV al XVIII? Ubica en los materialestres inventos que te parezcan importantes, menciona y explica su importancia en tu propia vida.
3. Después adjunta tu documento y envíalo a tu asesor para que te retroalimente.
Nota: Recuerda señalar tus fuentes de consulta bibliográficas o web.
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