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EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
PRIMERA PARTE
ACTIVIDAD: IDENTIFICA LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD ACTUAL Y SUS IMPLICACIONES.
BUENOS DÍASPÚBLICO QUE NOS ACOMPAÑA HOY Y BUENOS DÍAS PARA EL QUE NOS ESTA VIENDO EN SUS HOGARES A TRAVÉS DE SU TELEVISIÓN. EN ESTE SU PROGRAMA COMPETENCIAS EN LA SOCIEDAD ACTUAL Y SUS IMPLICACIONES. SOY EVA SUCONDUCTORA DE ESTE PROGRAMA HOY TENEMOS EN ESTE PAPEL AL DIRECTOR SERGIO DE LA ESCUELA RAMÓN CORONA Y SU PERSONAL DOCENTE LA MAESTRA YANET Y ARIANA Y UNA MADRE DE FAMILIA ELENA ALDAMA QUE VIENEN DE VILLACORONA.
LOS VOY A ENTREVISTAR PARA QUE NOS ACLAREN LAS DUDAS QUE TENEMOS SOBRE EN QUE CONSISTE LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS PARA QUE LOS NUEVOS ESTUDIANTES LOGREN DESARROLLAR EL PERFIL QUE NOS MARCALA NUEVA REFORMA 2011.

1. ¿CUÁLES SON LOS OBSTACULOS QUE SE HAN ENFRENTADO EN LA REFORMA 2011?
* Tardaron a dar a conocer la RIEB a todos los docentes.
* Las herramientas básicas noson proporcionadas (ejemplos; libros de texto, las TIC).
* El contexto.
* La infraestructura.
* Los cambios sociales.
* El mal uso de la tecnología.
* La falta de atención de lospadres de familia.
* Poco interés de los alumnos.

2. ¿QUÉ BENEFICIOS PROPORCIONA LA REFORMA 2011?
* Los beneficios se verán a largo plazo.
* Que los alumnos sean capaces de resolver osolucionar situaciones problemáticas a las que se enfrenta a lo largo de su vida.
* Tendríamos alumnos críticos, reflexivos, autónomos y analíticos, etc.

3. ¿CUÁLES SON LAS EXPECTATIVAS QUESE TIENEN HACIA LA REFORMA 2011?
* Lograr que los alumnos alcancen una formación integral basada en los 4 pilares de la educación: saber conocer, saber hacer, saber ser y saber convivir.

4.¿QUÉ IMPLICACIONES SOCIALES SE MANEJA EN LA REFORMA?
* Genera nuevos desafíos para la sociedad de acuerdo a la demanda de profesionistas coincida en la forma global a las situaciones que se...
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