Actividades 4to matemática

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¡A pensar!
1. Mario escribió un número. En la cifra de las decenas escribió el 4. La cifra de las unidades es el doble de la de las decenas. La cifra de las centenas es la mitad de la de lasunidades.
¿Qué número escribió Mario?

2. ¿Cuántos números de 3 cifras que empiezan y terminan con 6 hay?
¿Cuál es el mayor? ¿Cuál es el menor?

PENSAMOS EN GRUPO

1) Con los dígitos 1, 3 y 4; sinrepetirlos en un mismo número…
a) ¿Cuántos números de 3 cifras pueden escribir?
b) ¿Cuál de todos es el mayor?

2) Halla el número de 4 cifras más grande que tenga entre sus dígitos a 1 y 7 y queno tenga dos dígitos iguales.

3) Adivina qué número es….
“Es un número de 3 cifras, las 3 iguales y el número que le sigue tiene 4 cifras”.

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
CURSO: 4TO
AÑO: 2011NOMBRE:……………………………………………………………………………………………………………………………………

¡Vamos al Museo!

1) Los chicos de 4to grado visitaron el museo de la ciudad.
Si en total fueron 78 alumnos y la entrada tenía un costo de$6
por persona ¿Cuánto debieron pagar en total?

-

Rta:…………….……………………………………Rta

2) Estos son algunos de los objetos antiguos que se encontraban en el museo.
Los númerosque aparecen abajo de cada imagen corresponden al año que fueron fabricados.

a) Escriban todos los números en el sistema decimal.

EL SIGUIENTE DE
MDCCCXXIX

EL ANTERIOR DE
MCMLI

LA MITAD DE364 DECENAS

EL DOBLE DE
95 DECENAS

Nº:……………………… Nº:……………………… Nº:……………………… Nº:………………………

b) Representa cada uno de esos años en la recta numérica.

1.8001.900 2.000

c) Escribe cómo se lee el año de fabricación...
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