Actividades cocurriculares

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Carrera Magisterial
Factor Actividades Cocurriculares
Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial

PROGRAMACION IMPLEMENTACION EVALUACION
META ACTIVIDADES TEMPORALIDAD PRODUCTOESPERADO EVIDENCIA SEGUIMIENTO INSTRUMENTO RESULTADO
Que el 100 % de los alumnos se interese por el uso de los libros del rincón para que tengan el gusto por la lectura.  El docente junto con sus alumnosclasifican los libros del rincón de acuerdo a cada tema.

 Se nombraran a dos alumnos para que sean los encargados de los prestamos de los libros y el cuidado de ellos.


 El docente dividirá alos alumnos en equipos y les entregara a cada uno un libro, lo leerán y escribirán de que trata acompañando su texto con un dibujo.

 cada equipo socialiara de lo que trata el libro. 40minutos30 minutos






60 minutos







60 minutos




Escrito de los alumnos


Fotografías










Lista de asistencia


ObservacionesAsesoría grupal e individual


Fichas de préstamo de libros








Lista de cotejo Verificar por medio de la exploración libre o sugerida de los libros de rincón como van adquiriendo elgusto por la lectura.



Carrera Magisterial
Factor Actividades Cocurriculares
Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial

PROGRAMACION IMPLEMENTACION EVALUACION
META ACTIVIDADESTEMPORALIDAD PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA SEGUIMIENTO INSTRUMENTO RESULTADO
Que el 95% de los alumnos lean y escribían diversos tipos de textos  Los alumnos leerán un texto para después realizar uncuestionario con lo que considere más importante

 Se apoyaran del cuestionario para reconstruir un texto en forma ordenada.


 Por medio del texto los educando escribirán en su cuaderno lasfrases que descubran y que sean de interés.

 Se llevaran el libro a su casa, se lo leerán a su papá o mamá y les comentaran de que trata, para que después escribirlo en su cuaderno y llevarlo a la...
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