Actividades Cocurriculares
Páginas: 6 (1361 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2013
[pic] COMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL [pic]
ESCUELA PRIMARIA “EFREN REBOLLEDO”
C.T. 13DPR1438Q
[pic]
PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA CARRERA MAGISTERIAL
5º “C” ZONA ESCOLAR 052 CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROFRA. BLANCA REYNA ROMERO PACHECO
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
PLANANUAL DE TRABAJO PARA CARRERA MAGISTERIAL 2012-2013
[pic]
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|DIAGNOSTICO: Los alumnos de 5º “C” presentan poco interés en la lectura de diversos textos y dificultad en la comprensiónlectora, situación que se ve afectada al resolver sus exámenes por la |
|falta de comprensión en las instrucciones. |
|He observado en el grupo que sólo los alumnos leen cuando es por obligación o porque tiene que entregar una investigación, enla mayoría de los casos bajan la información de internet sin que se |
|haga un análisis de su contenido o exista una comprensión de lo leído. |
|Por otra parte en la asignatura de matemáticas se observa que la mayoría de los niños tienen temor a esta asignatura asíque implementare un club de ajedrez que favorecerá a la concentración y la |
|búsqueda de diversas soluciones para ganar. |
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|TEMA: En el transcurso se abordaran tres temas, el de Actividades recreativas, Fortalecimiento del Aprendizaje con actividades de fomento a la lectura y Campañas escolares. |
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|OBJETIVO: Se pretende que a través del juego de ajedrez los niños busquen diferentes formas para ganar y esto se vea reflejado al resolver problemas matemáticos. |
|Fomentar su escritura con el propósito de realizar campañas escolares.|
|Fortalecer su comprensión lectora, a través de diversas actividades que favorezcan el gusto por la lectura. |
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|METAS BIMESTRALES |
| || |
|2º Y 3º BIMESTRE |3º BIMESTRE |4º y 5º BIMESTRE |
|FORMAR UN CLUB DE AJEDREZ...
ESCUELA PRIMARIA “EFREN REBOLLEDO”
C.T. 13DPR1438Q
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PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA CARRERA MAGISTERIAL
5º “C” ZONA ESCOLAR 052 CICLO ESCOLAR 2012-2013
PROFRA. BLANCA REYNA ROMERO PACHECO
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
PLANANUAL DE TRABAJO PARA CARRERA MAGISTERIAL 2012-2013
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|DIAGNOSTICO: Los alumnos de 5º “C” presentan poco interés en la lectura de diversos textos y dificultad en la comprensiónlectora, situación que se ve afectada al resolver sus exámenes por la |
|falta de comprensión en las instrucciones. |
|He observado en el grupo que sólo los alumnos leen cuando es por obligación o porque tiene que entregar una investigación, enla mayoría de los casos bajan la información de internet sin que se |
|haga un análisis de su contenido o exista una comprensión de lo leído. |
|Por otra parte en la asignatura de matemáticas se observa que la mayoría de los niños tienen temor a esta asignatura asíque implementare un club de ajedrez que favorecerá a la concentración y la |
|búsqueda de diversas soluciones para ganar. |
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|TEMA: En el transcurso se abordaran tres temas, el de Actividades recreativas, Fortalecimiento del Aprendizaje con actividades de fomento a la lectura y Campañas escolares. |
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|OBJETIVO: Se pretende que a través del juego de ajedrez los niños busquen diferentes formas para ganar y esto se vea reflejado al resolver problemas matemáticos. |
|Fomentar su escritura con el propósito de realizar campañas escolares.|
|Fortalecer su comprensión lectora, a través de diversas actividades que favorezcan el gusto por la lectura. |
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|METAS BIMESTRALES |
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|2º Y 3º BIMESTRE |3º BIMESTRE |4º y 5º BIMESTRE |
|FORMAR UN CLUB DE AJEDREZ...
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