Actividades de estudio

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Actividades de estudio |Emilia |Mónica | |
|Que tuvieron en cuenta para elegir las |Tipo de evaluación: Toma en cuenta que es un examen de |Tipo de evaluación: A Mónica le va mejor en laspruebas|
|estrategias de aprendizaje |ensayo. Condiciones de Aprendizaje: Ella toma en cuenta |de opciones multiples. Condiciones de Aprendizaje: No |
||situaciones como que la prueba es al otro día del partido,|planifica cuando estudiar sino que anda con los libros |
| |no estudiar en su casa porque se distraecon el teléfono, |y cuadernos para cuando se presente la oportunidad |
| |buscar en la biblioteca un ambiente confortable y sin ||
| |ruido. Además que las pruebas de ensayo le son difíciles. | ||Consciencia de las variables |Variable de persona: Aunque se considera una estudiante |Variable de persona: Ella no sabe porque, pero cree que|
|metacognitivas|competente reconoce sus debilidades. Además reconoce a sus|estudiando mas, tendrá éxito. Reconoce en su amiga a |
| |compañeros los cuales les va mejor en el ramo comoayuda. |una compañera de estudios al mismo nivel de ella a |
| |Variable Tarea: Ella esta consciente de que las pruebas de|quien no le ha ido mejor.Variable Tarea: Ella es |
| |ensayo le resultan difíciles. Variable estrategia: Ella |conciente de que le va mejor en las pruebas de Opciones|
||sabe que en los exámenes ensayos debe elaborar cuadros |Múltiples. Variable estrategia: Pienza que invirtiendo |
| |sinópticos,...
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