Actividades de la vida diaria del anciano

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Actividades de la vida diaria en la vejez

Las habilidades necesarias para cuidar de s' mismo y del entorno pr'ximo, generalmente denominadas actividades de la vida diaria. (AVD) representan un factor cr'tico para la salud y el bienestar de las personas mayores, si importancia radica, principalmente en las repercusiones personales, sociales y econ'micas derivadas del fen'meno conocido como"sobreevejecimiento" o "envejecimiento interno" de poblaci'n anciana.Baltes y Werner-Chal han aportado al estudio de las AVD en el envejecimiento, las siguientes contribuciones:
Una definici'n m's operativa del t'rmino AVD, limit'ndolo a conductas observables manifestadas en el contexto de los cuidados personales y del ambiente pr'ximo, que posibilita as' el desarrollo de procedimientos fiables yvalidos para su evaluaci'n.
La consideraci'n de la influencia del entorno f'sico y social, y no solo de los factores biol'gicos, en la determinaci'n de la capacidad de ejecuci'n del auto cuidado.
La constataci'n de la plasticidad conductual en las personas de edad avanzada, lo que supone la posibilidad de optimizar su comportamiento en la vida diaria a trav's de las estrategias de aprendizaje ymanipulaciones ambientales apropiadas.
Topograf'a de las AVD en la vejez.
La prolongaci'n de la vida supone, para las edades m's j'venes, un objetivo aceptado. Sin embargo, en los mayores tal fen'meno pierde relevancia, y es sustituido de forma destacada por el concepto de calidad de vida.
Precisamente el n'mero y calidad de los a'os que una persona de edad avanzada puede vivir sin discapacidadesha llevado al desarrollo de la noci'n de expectativa de vida aut'noma.
La evoluci'n de la discapacidad se goce muy difusilla ser producto de interacciones entre alteraciones estructurales y funcionales del organismo con una multitud de factores sociol'gicos y psicol'gicos. Por ese motivo una descripci'n clara del fen'meno solo es posible mediante el estudio de la informaci'n proporcionada porinvestigaciones transversales, longitudinales, comparativas y experimentales.
Estudios epidemiol'gicos
Los estudios epidemiol'gicos definen la dependencia como la limitaci'n en la capacidad del individuo ara llevar a cabo las actividades cotidianas esenciales. Tratan de evaluar concretamente, las a'reas de mantenimiento propio, mantenimiento del hogar y movilidad. Com'nmente, utilizan comot'cnicas de evaluaci'n "escalas de auto calificaci'n", "cuestionarios", y "entrevistas estructuradas" y su objetivo prioritario es medir la prevalencia de la dependencia en edades avanzadas.
Puede deducirse del conjunto de investigaciones epidemiol'gicas revisadas las siguientes relaciones.
1.La probabilidad de incapacidad aumenta con la edad, configur'ndose esta como un factor determinante einfluyente de manera decisiva de los problemas de autonom'a.
2.Las mujeres presentan tasas de prevalencia superiores a lande los hombres.
3.Los hallazgos epidemiol'gicos aportan informaci'n, para generaciones actuales de personas mayores, sobre la magnitud y distribuci'n de sus problemas de dependencia y las relaciones de tales problemas con determinadas caracter'sticas generales de tipo sociodemogr'fico que las definen.

Estudios conductuales
Los estudios conductuales aludidos permiten formular hip'tesis sobre relaciones funcionales y procesos subyacentes a los fen'menos de la dependencia en personas mayores. En este sentido, ayudan a dise'ar y aplicar intervenciones progresivamente m's eficaces, una vez que tales hip'tesis son comprobadas a trav's de la metodolog'a experimental.Evaluaci'n de las AVD: Generalidades.
Seg'n Fillenbaurn, de las esferas funcionales en las que se puede desenvolver una persona mayor, su capacidad para desarrollar las actividades propias de la vida cotidiana seria la m's importante de todas. Estas determinan en gran medida su bienestar psicosocial y, lo que puede ser m's importante, le posibilitan el mantenimiento de su competencia para vivir en su...
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