Actividades De Lengua Lagos N
Páginas: 4 (770 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2015
Actividades de lengua:
1° trimestre:
Ahora trabajamos con otro cuento….
La Caperucita Roja y el lobo
Y Caperucita dijo: “¡Qué hermoso abrigo de piel llevas este invierno!”.
El lobo, que era unpoco tonto, respondió: “O no sabes el cuento o tú me mientes: ¡ahora
te toca hablarme de mis dientes! ¿Me estás tomando el pelo…?
Oye, mocosa, te comeré ahora mismo, y a otra cosa”. Pero ella, que eramuy valiente, se sentó en un sillón y sacó de su bolsillo un cucharón. Con calma apuntó bien a la cabeza y —¡paf! — le dio con firmeza.
Al poco tiempo vi a Caperucita cruzando por el bosque, orgullosay bonita.
¿Sabes lo que llevaba en sus hombros? No era una caperuza, ¡qué asombro!
A mí me pareció un abrigo como el que usaba aquella tarde el lobo.
Caperucita Roja
—¡Oh! ¡Abuelita! —exclamóCaperucita Roja—, ¡qué orejas más grandes tienes! Son para
escucharte mejor —dijo el lobo.
—Abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes!
—Son para verte mejor, querida nieta.
—Abuelita, ¡qué dientes más grandestienes!
—Son para comerte mejor —gritó el lobo gruñón y feo.
Caperucita, que era una niña delgada y muy ágil, corrió muy rápido a pedir ayuda. Un
leñador que se encontraba cerca, al escuchar los gritosde la niña, recogió un palo del suelo
y antes de que el lobo pudiera hacerle daño, le dio en la cabeza y lo aturdió. Luego lo llevó
hasta el bosque, justo cuando la abuelita regresaba. Caperucita sesintió muy contenta y
volvió con ella a la casa, donde las dos pasaron una tarde muy agradable.
Actividades:
1. Compara el final de ambos cuentos. ¿Cuál te gusto más?
2. Escribe dos característicasde caperucita roja y del lobo
3. Subraya un verbo, un sustantivo y un adjetivo de cada cuento.
4. ¿Por qué crees que caperucita se escribe con mayúscula?
5. Observa las imágenes, arma la secuencia yescribe el cuento.
Lee el siguiente cuento.
El niño que tenía dos ojos
Entre anoche y esta mañana, existió un planeta muy parecido a la Tierra. Sus habitantes solo se diferenciaban...
1° trimestre:
Ahora trabajamos con otro cuento….
La Caperucita Roja y el lobo
Y Caperucita dijo: “¡Qué hermoso abrigo de piel llevas este invierno!”.
El lobo, que era unpoco tonto, respondió: “O no sabes el cuento o tú me mientes: ¡ahora
te toca hablarme de mis dientes! ¿Me estás tomando el pelo…?
Oye, mocosa, te comeré ahora mismo, y a otra cosa”. Pero ella, que eramuy valiente, se sentó en un sillón y sacó de su bolsillo un cucharón. Con calma apuntó bien a la cabeza y —¡paf! — le dio con firmeza.
Al poco tiempo vi a Caperucita cruzando por el bosque, orgullosay bonita.
¿Sabes lo que llevaba en sus hombros? No era una caperuza, ¡qué asombro!
A mí me pareció un abrigo como el que usaba aquella tarde el lobo.
Caperucita Roja
—¡Oh! ¡Abuelita! —exclamóCaperucita Roja—, ¡qué orejas más grandes tienes! Son para
escucharte mejor —dijo el lobo.
—Abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes!
—Son para verte mejor, querida nieta.
—Abuelita, ¡qué dientes más grandestienes!
—Son para comerte mejor —gritó el lobo gruñón y feo.
Caperucita, que era una niña delgada y muy ágil, corrió muy rápido a pedir ayuda. Un
leñador que se encontraba cerca, al escuchar los gritosde la niña, recogió un palo del suelo
y antes de que el lobo pudiera hacerle daño, le dio en la cabeza y lo aturdió. Luego lo llevó
hasta el bosque, justo cuando la abuelita regresaba. Caperucita sesintió muy contenta y
volvió con ella a la casa, donde las dos pasaron una tarde muy agradable.
Actividades:
1. Compara el final de ambos cuentos. ¿Cuál te gusto más?
2. Escribe dos característicasde caperucita roja y del lobo
3. Subraya un verbo, un sustantivo y un adjetivo de cada cuento.
4. ¿Por qué crees que caperucita se escribe con mayúscula?
5. Observa las imágenes, arma la secuencia yescribe el cuento.
Lee el siguiente cuento.
El niño que tenía dos ojos
Entre anoche y esta mañana, existió un planeta muy parecido a la Tierra. Sus habitantes solo se diferenciaban...
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