Actividades De Matematicas

Actividad Diagnostica
1. De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, discutan losdistintos conceptos.
1-¿Que es un polinomio?
R= Es una expresión algebraica en la cual los términos solamente serán unidos por signos de suma (+) y resta (-)
2-¿Cómo identificas un polinomio de segundogrado?
R= Cuando el exponente mayor es 2
3-¿Que significa resolver una ecuación cuadrática?
R= es una ecuación que tiene la forma de una suma de términos, todos ellos con potencias inferiores alas de un cuadrado, es decir, una ecuación cuadrática puede ser representada por un polinomio de segundo grado o polinomio cuadrático
4-¿Que es el conjunto solución de una ecuación cuadrática
R=Enmatemáticas, una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados medianteoperaciones matemáticas. Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; y también variables cuya magnitud se haya establecido como resultado de otras operaciones.
5-¿Cuantassoluciones tiene una ecuación cuadrática?
R=2
6-¿Cómo se clasifican las ecuaciones cuadráticas?
R= Se clasifican de dos formas, en completas e incompletas. Una ecuación está completa cuando tiene eltérmino de segundo grado, el término lineal y el término independiente, es decir, presenta todos los términos:
ax2 + bx + c = 0. La ecuación es incompleta cuando carece del término lineal: ax2+ c = 0; odel término independiente: ax2 + bx = 0.Sin embargo debemos recordar que el término cuadrático ax2, siempre debe estar presente.

Actividad de adquisición del conocimiento
Identifica lascaracterísticas de las diferentes formas de una ecuación cuadrática y completa la siguiente tabla ejemplifica cada una de ellas.

Formación de la ecuaciónCuadrática en una variable | Características |...