Actividades de Prospección

Grupo: 037
Matricula: 1602371
Veronica Viridiana Ochoa Rivera
Prospección y comunicación jurídica
Actividad #1

1.- ¿Cómo tomo la decisión de estudiar la carrera de derecho?
Desde que estaba en sexto de primaria me empezó a llamar la atención lo que hacen los abogados, los veía como personas muy inteligentes, que siempre tenían la razón y respetables. Después fui viendo que me gustabamucho esta carrera porque mi prima me platicaba de los casos que le llegaban y de todo lo que tenía que hacer.
2- ¿Que otras actividades desempeña aparte de estudiar?
Ninguna, me dedico solamente al estudio.
3.- ¿Cómo se visualiza en 5 años?
Profesional: Haber terminado mi carrera con excelentes notas, ya trabajando en un lugar reconocido y siendo una de las mejores abogadas. Preparándome paraestudiar una especialización.
Personal: Como una mujer más madura y preparada, tener mi propio carro y bienes.
4.- ¿Que conoce acerca de la materia Prospección y comunicación jurídica?
Es la materia en la que nos enseñaran a cómo debemos realizar escritos, actas de nacimiento y todos los documentos que un abogado realiza.
5.- ¿Cuáles son sus expectativas de la materia Prospección ycomunicación jurídica? Aprender a utilizar la computadora para diferentes cosas y no nada más para pasar el tiempo, aprender a realizar todo tipo de documentos importantes.
6.- ¿Está de acuerdo con la forma de calificar la materia Prospección y comunicación jurídica?
Sí, estoy de acuerdo.


Nombre: Fernanda Arévalo Pérez
Matricula: 1589557
Grupo: 037
Aula: 308
Fecha: 29 de Agosto de 2013
Actividad2

Prospección: Exploración de posibilidades futuras basada en indicios presentes
Comunicación: Medios gracias a los cuales las personas se comunican o relacionan
Jurídico: Del Derecho o las leyes o que a ellos atañe o se ajusta
Prospección y comunicación jurídica: Es la materia donde nos enseñan a explotar la capacidad o posibilidad que tenemos para comunicarnos de acuerdo a las leyes o alderecho.




Nombre: Fernanda Arévalo Pérez
Matricula: 1589557
Grupo: 037
Aula: 308
Evidencia 1

Listado de las competencias adquiridas en la preparatoria.
Desarrolle habilidades como la retención de gran cantidad de información
Capacidad para exponer un tema y comprenderlo
Aprender a escuchar a los demás
Exponer mi punto de vista
Tomar mis propias decisiones
Aprendizaje deuna nueva lengua
Utilización de un lenguaje mas formal
Habilidad para resolver problemas matemáticos
Adquirir creatividad e imaginación en mis proyectos
Habilidad para buscar información en diferentes sitios
Acceso y selección de la información
Habilidad para interactuar con las personas
Capacidad para resolver problemas
Habilidades para proponerse objetivos




Nombre: FernandaArévalo Pérez
Matricula: 1589557
Grupo: 037
Aula: 308
Evidencia 2

Listado de competencias adquiridas en otros procesos formativos o por experiencia.
Habilidad para escribir
Habilidad para leer
Habilidad de comprensión lectora
Habilidad para realizar mapas conceptuales, diagramas y esquemas
Desarrolle habilidades como la retención de gran cantidad de información
Capacidad para exponer untema y comprenderlo
Aprender a escuchar a los demás
Exponer mi punto de vista
Tomar mis propias decisiones
Aprendizaje de una nueva lengua
Ser persuasivo
Utilización de un lenguaje mas formal
Habilidad para resolver problemas matemáticos
Adquirir creatividad e imaginación en mis proyectos
Habilidad para buscar información en diferentes sitios
Acceso y selección de la informaciónCapacidad para dar consejos
Capacidad para hablar en publico
Habilidad para interactuar con las personas
Capacidad para resolver problemas
Habilidades para proponerse objetivos


Nombre: Fernanda Arévalo Pérez
Matricula: 1589557
Grupo: 037
Aula: 308
Evidencia 3

Discurso escrito breve que incluya las competencias profesionales del programa educativo y las funciones laborales como...