Actividades Literarias

CANCIONES INFANTILES PARA VIVENCIAR EL PULSO EL ACENTO Y LA INTENSIDAD

1. EL PULSO
Es el latido de la música y la utilizamos para comparar la duración de las notas y lossilencios.
El Pulso musical es continuo, constante y uniforme, por lo que es posible el comparar la duración de los sonidos.
Pasa el Batallón

Pasa pasa pasa el batallón
Pasa el batallóndin din don
Soy el soldadito
Que toca el tambor

Vivencia el pulso:
* Tocando un instrumento musical
* Dando palmas con las mano
* Golpeando la mesa con las manos
*Marchando

2. EL ACENTO
Es una marca que indica que una nota debe ser reproducida con mayor intensidad que otras, es el aumento de la intensidad rítmica de un compás musicaldeterminado.

Campanero

Campanero, campanero
Duerme ya duerme ya
Toca la campana
Toca la campana
Din don dan, din don dan

Vivencia el acento:
* Escuchar la canción y dar unsolo golpe cuando la voz sea fuerte.
* Tocan un instrumento cuando el sonido es fuerte.

3. LA INTENSIDAD
Es aquel que diferencia un sonido débil de un sonido fuerte.

Eltrencito

Corre el trencito corre por el prado
Esta llegando a la estación
Ya viene, ya viene aú está muy lejos
Shu, shu, shu…

Corre el trencito corre por el prado
Esta llegando ala estación
Ya viene, ya viene ahora esta cerca
Chiqui, chiqui, chiqui…

Corre el trencito corre por el prado
Esta llegando a la estación
Ya llega, ya llega
Está mucho más cercaChucu, chucu, chucu….
Corre el trencito corre por el prado
Esta llegando a la estación
Llegó, llegó con el ruido del vapor
Shu, chaca chaca…

Vivencia la intensidad:

*Responde corporalmente al escuchar melodías fuertes o débiles.
* Repiten algunas rimas aumentando o disminuyendo la voz.
* Cantan una frase de una canción en forma débil o fuerte.