Actividades para 5 grado

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47. El papá de Catalina le pidió al director que le dijera en qué se ocupa el dinero de ingresos propios, el director le entregó una copia del estado de cuenta, donde especifica en qué se ha gastado. El director cumplió con el derecho de:

Ⓐ Comunicación.
Ⓑ Información.
Ⓒ Expresión.
Ⓓ Opinión.

48. Durante la reunión para elegir la nueva Asociación de Padres de Familia, dela escuela primaria ”Álvaro Obregón”, se eligió a una madre de familia como presidenta; un padre de familia dijo que él no estaba de acuerdo que una mujer ocupara ese puesto. El director dijo que tanto hombres como mujeres pueden ocuparlo.

¿A qué derecho hace referencia el director?

Ⓐ Discriminación.
Ⓑ Información.
Ⓒ Igualdad.
Ⓓ Opinión.

49. Lourdes estaba leyendo laConstitución Política, en donde encontró un artículo referente a las garantías individuales, algunas de ellas son:

Ⓐ Derecho a la vida, a la propiedad y a la igualdad.
Ⓑ Derecho a la esclavitud, a la desigualdad y a la propiedad.
Ⓒ Derecho a la vida, a la desigualdad y a la propiedad.
Ⓓ Derecho a la vida, a la no propiedad y a la desigualdad.

50. En el grupo de Camila todolas niñas y niños participaron en la elaboración del reglamento del grupo; sin embargo, Diego no cumplió con algunas reglas y todos sus compañeros se molestaron.
¿Por qué es importante cumplir las reglas y normas?

Ⓐ Para una mala convivencia social.
Ⓑ Para desobedecer los reglamentos.
Ⓒ Para una buena convivencia social.
Ⓓ Para formar ciudadanos ejemplares.

ESPAÑOL
Leeel siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 3

“Hace muchos años, cuando las aguas del diluvio se retiraron de las tierras, las tortugas tenían el caparazón completo y liso, no lleno de remiendos como lo tienen ahora. En aquella época, después de un frío imvierno, una tortuga vio como un águila levantaba el vuelo. La tortuga, que era muy curiosa, le pidió al águila que la llevaraal cielo. Quería saber cómo se veía el mundo desde allá arriba. Después de mucho rogar, la tortuga logró que el águila la llevara en vuelo hacia el infinito. Cuando ya iban muy alto, el águila tuvo hambre y dejó caer a la tortuga para que se despedazara y poder comérsela. La tortuga se estrelló contra el suelo y logró escapar del águila; pero el caparazón quedó destrozado. Después la tortugarecogió los pedazos de su caparazón y los cosió con hilo y aguja. Por eso, desde aquella época el caparazón de las tortugas muestra los remiendos que hizo aquella que quiso volar.”

1. Lucía escribió el texto anterior porque su maestro le encargó de tarea elaborar una descripción de las tortugas.
¿Qué calificación le puso el maestro a Lucía cuando le revisó?

Ⓐ Mala, porque el texto esuna historieta.
Ⓑ Buena, porque el texto describe a las tortugas.
Ⓒ Buena, porque describe a las águilas.
Ⓓ Mala, porque el texto es una leyenda.

2. Al revisar la tarea, el maestro subrayó algunas palabras y le dijo a Lucía que las revisara bien porque una de ellas estaba mal escrita.
¿En qué palabra se equivocó?

Ⓐ completo.
Ⓑ imvierno.
Ⓒ hambre.
Ⓓinfinito.

3. Las palabras que aparecen en negritas en el texto pertenecen a:

Ⓐ Verbos.
Ⓑ Adjetivos.
Ⓒ Sustantivos propios.
Ⓓ Sustantivos comunes.

4. Cuál de las siguientes oraciones expresa una descripción?

Ⓐ Las tortugas tenían el caparazón completo y liso.
Ⓑ Quería saber cómo se veía el mundo desde allá arriba.
Ⓒ La tortuga se estrelló contra el suelo ylogró escapar del águila.
Ⓓ La tortuga recogió los pedazos de su caparazón y los cosió.

41. El maestro le dejó de tarea a Rodrigo, que investigara los factores que originan las estaciones del año. Ayúdale eligiendo la opción correcta.

Ⓐ El movimiento de rotación, la inclinación del eje de la Tierra y la distancia de la Tierra a la Luna.
Ⓑ El movimiento de la luna, la inclinación...
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