GRADO: Primero.
ASPECTOS TEMÁTICOS: Identificación de lugares.
PROPÓSITO: Que los alumnosdesarrollen las nociones de cercanía y lejanía.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Pistas.
MATERIAL AUTILIZAR: Hojas blancas con las pistas y colores para marcar.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
1.-Organizar al grupo en equipos de cuatro integrantes.
2.- Proporcionar pistas para encontrardeterminado objeto que será escondido dentro de la escuela (las pistas serán diferentas para cadaequipo).
3.- Salir y buscar el objeto escondido con ayuda de las pistas.
4.- Comentar sobre elrecorrido realizado por cada equipo.
PREGUNTAS PARA CONFLICTUAR A LOS ALUMNOS:
¿Qué equipoencontró primero el objeto?
¿Qué recorrido realizó el equipo ganador?
¿Estuvo más corto o más lejos elrecorrido del equipo ganador? ¿Y los demás equipos?
¿Por qué creen que ese equipo gano?EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
-Establecer relaciones entre cerca y lejos.

GRADO: Segundo.
ASPECTOS [continua]

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(2011, 01). Actividades para enseñar la geografia. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Actividades-Para-Ense%C3%B1ar-La-Geografia/1413677.html

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