Actividades para niños pequeños

A caminar como los animales
El Dr. Doolittle canta una canción llamada “Habla como los animales”, pero el bebé puede “Caminar como los animales” con alguna ayuda suya. ¡Todo lo que necesita es un poco de imaginación y un paso creativo!

Materiales
Láminas de animales
Música de marcha
Espacio
Que hacer
Escoja unas láminas de animales que tengan una manera distintiva de caminar, como elelefante (que se mece hacia atrás y hacia adelante), un gato (que anda de puntillas), un perro (que corre), una serpiente (que se desliza), una grulla (que da pasos altos), un pato (que se contonea), un ratón (que se escurre), una araña (usa todos sus brazos y piernas), etc.
Ponga algo de música para inspirarlo a caminar como el animal.
Párese en medio de una habitacion espaciosa y múestrele albebé la primera lámina de animal.
Entonces, comience a caminar como el animal, usando el cuerpo de forma creativa.
Estimule al bebé a que le siga los pasos.
Después de varios minutos, escoja otro animal e imite el caminar de éste.
Seguridad
Asegúrese de que no haya obstáculos en el área para que el bebé no tropiece con nada.
Destrezas de aprendizaje
Creatividad e imaginación
Desarrollomotor grueso
Identificación y clasificación


Baloncesto de bebé
Los juegos con pelotas ayudan a desarrollar la coordinación visual-motora y las destrezas motoras gruesas tanto de los bebés como de los andarines, y le brindan al niño un sentido de logro y satisfacción. Trate este juego de baloncesto para principiantes, y quién sabe a dónde pueda conducir un poco de práctica

Materiales
Pelotagrande, de plástico ligero o gomaespuma, de 12 pulgadas de diámetro aproximadamente
Canasto, bañera o caja lo suficientemente grande para que la pelota entre con facilidad.
Espacio
Que hacer
Coloque contra la pared, dentro o fuera de la casa, el canasto u otro contenedor grande.
Pare al bebé a aproximadamente un pie de distancia del canasto y déle la pelota.
Anímelo a tirarla en el canasto.Si el juego es muy fácil para su futuro jugador de la NBA, haga que se mueva hacia atrás uno o dos pasos. Si es muy difícil, haga que se mueva hacia adelante.
Seguridad
Si está jugando dentro de la casa, asegúrese de que no haya objetos valiosos que puedan romperse.
Destrezas de aprendizaje
Coordinación visual-motora
Desarrollo motor grueso
Interacción social






Tesoro escondidoHe aquí el juego de las escondidas, pero en esta versión, lo que está escondido no es una persona, sino un tesoro, y el pirata da las señales para encontrar el escondite. Sólo asegúrese de que el tesoro sea algo que valga la pena ¡después de tanto trabajo!

Materiales
Juguete o regalo
Un lugar en donde esconder el juguete
Que hacer
Escoja un juguete especial o un regalo para el bebé que hagaque la búsqueda valga la pena.
Esconda el objeto de manera que el encontrarlo no sea ni demasiado difícil ni demasiado fácil.
Traiga al bebé a la habitación y dígale que ha escondido un tesoro.
Bríndele algunas pistas diciéndole: “te estás acercando” o “te estás alejando”.
Cuando el bebé encuentre el objeto, escóndalo otra vez hasta que se canse del juego. O esconda un objeto diferente cadavez para mantenerlo interesado por más tiempo.
Seguridad
Asegúrese de que la habitación sea segura para que el bebé no rompa nada ni se haga daño mientras juega.
Destrezas de aprendizaje
Desarrollo cognoscitivo y destrezas de razonamiento
Desarrollo del lenguaje
Permanencia del objeto
Solución de problemas






Bebé bailarín
¡El bebé tiene ritmo! Todo lo que usted tiene que hacer esencender la música y que él comience a bailar. ¡Así que salga a la pista de baile y únase al baile del bebé!

Materiales
Casetera o máquina para CD
Música bailable
Espacio para bailar
Que hacer
Haga una selección de música bailable, como Raffi tunes, clásica, "rock and roll", "hip-hop" y melodías de espectáculos.
Traiga al bebé al centro de la habitación y encienda la música. Permítale...