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2010, AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO

DIPLOMADO DE LA RIEB SEGUNDO GRADO 2010-2011

ACTIVIDAD 1

1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que percibe una sociedad industrial, basada en el trabajo de manufactura y una sociedad postindustrial basada en el conocimiento? (las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales,jurídicos, educativos etc.) En la sociedad industrial produce únicamente y la segunda se preocupa por sus trabajadores y la forma de vida y calidad de ellos mismo de acuerdo con el cuadro se completa la respuesta.

2.- ¿Qué consecuencias consideran que tiene el impacto creciente de la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas? La creciente importancia del cambio científico-tecnológicoen la economía y todos los ámbitos de la vida pública, y la evolución política de nuestras sociedades, en la que se manifiesta una creciente sensibilización ciudadana sobre la necesidad de ajustar las políticas públicas a las realidades de la demanda social, hacen del desarrollo de una nueva generación de indicadores de ciencia y tecnología un reto de gran relevancia política y social. Ya que elavance y el uso de la tecnología nos trae muchos beneficios y a la vez hacemos un uso irracional de ellos, ya que los recursos y conocimientos son bien importantes dentro de la sociedad.
3.- ¿Cuál consideran que es la principal diferencia entre una sociedad del conocimiento y una economía del conocimiento? Soc. del Conocimiento es una sociedad con capacidades para generar, apropiar, yutilizar el conocimiento para atender las necesidades de su desarrollo y así construir su propio futuro, es por eso que el docente debe desarrollar en los alumnos sus competencias y habilidades para una mejo conocimiento de la sociedad, en la cual esta genera pura riqueza. Economía del Conocimiento es un tipo de economía en el que se prepondera la inversión de recursos en la producción, distribución yuso del conocimiento y la información, y esta genera ciencia y la tecnología al servicio de la comunidad y de sus problemas de la vida cotidiana.

4.- ¿Consideran que México puede calificarse como una sociedad del conocimiento consolidada?

¿Por qué sí y por qué no? No, por qué no tiene la suficiente tecnología para su desarrollo en los conocimientos de la ciencia, y es necesario garantizarque en ella prevalezca la pluralidad, la democracia y la justicia social y nos compromete como docentes y ciudadanos mexicanos a emprender un conjunto de acciones que debemos asumir como docentes frente a grupo para desarrollar esas competencias en los alumnos para una mejor vida de la sociedad.
DIPLOMADO DE LA RIEB SEGUNDO GRADO 2010-2011

|Esfera |Sociedadindustrial |Sociedad del conocimiento y del riesgo |
|Económica |Características. Se genera riqueza o capital basado en|Características …* En esta se genera el |
| |la aplicación de la ciencia y la tecnología. |conocimiento para resolver su necesidades ||Educativa |* Se les da una capacitación a sus miembros para la |* Desarrollo de habilidades capacidades y actitudes|
| |productividad para generar riqueza |puestas en práctica para realizar especialización |
| | |depoder hacer frente a los problemas. |
|Cultural |* Transmisión del conocimiento y valores para tener |* Desarrollo de habilidades capacidades y actitudes|
| |una economía generada por los que más tienen |puestas en práctica para ser una personas |
| |...
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