Acto 9 de julio
Páginas: 5 (1007 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2010
9 de Julio
Día de la INDEPENDENCIA
Palabras de bienvenida:
En el año del Bicentenario del Nacimiento de nuestra Patria, conmemoramos una fecha que es consecuencia natural de los sucesos de mayo de 1810: el 9 de julio. Las acciones y los hechos que hoy recordamos se reactualizan cada vez que un habitante de nuestro querido suelo busca el bien de otros y de todos a partir de la justicia y laigualdad en su quehacer cotidiano. Vamos a comenzar nuestro acto proponiéndonos que, al recordar los hechos y los hombres que los protagonizaron, asumamos un compromiso para trabajar por una Patria más fraterna, con una independencia que sea palpable y creciente.
Entrada de las banderas:
Orgullosa y altiva entran las banderas de ceremonias, para presenciar cómo todos recordamos el momento en quefuimos independientes y libres de toda dominación extranjera.
La Bandera Argentina es portada por:
Abanderada:
Escoltas:
La bandera de nuestra provincia es portada por:
Abanderada:
Escoltas:
Para entonar las estrofas del himno
Arriba se levantará la Bandera porque es hora de cantar las estrofas del Himno Nacional Argentino, en su letra vamos a encontrar palabras de libertad eindependencia, entonémoslo con orgullo.
Presentación de las palabras alusivas:
Refiriéndose a la fecha, el docente David González nos dirigirá unas palabras.
RETIRO DE BANDERAS.
Ella fue una de las protagonistas principales de los hechos históricos que nos hicieron un pueblo libre e independiente. Cargada de gloria que nos acompañó a conseguir y acompañada por nuestra mirada se retira a ocupar unlugar importante en esta escuela.
La despedimos con un cálido aplauso.
Número 1:
A continuación los alumnos de 1° Año Celeste, Sosa, Emanuel Amores, Aldana y Kevin Palacios recitaran la poesía de Pablo Neruda “Los libertadores”.
Número 2:
Invitamos a los docentes y alumnos a cantar la canción “El país de la libertad” de León Gieco. Mientras tanto los alumnos del 4to año procederán a pegarpalabras significativas en el mapa de la República Argentina.
Finalización del acto
Recordando que no siempre el que doce conocer el significado de la palabra “independencia” es capaz de poder aplicarlo, volvamos a nuestras cotidianas tareas proponiéndonos aplicar el término “independencia” en todo aquellos que hagamos, sea cual fuere nuestra actividad, edad o situación social.
La libertad y laindependencia son meras palabras vacías si no se ponen al servicio del otro, y en primera instancia, como meta de crecimiento personal.
De esta manera damos por finalizado este sencillo homenaje.
"América Insurrecta".
Nuestra tierra, ancha tierra, soledades,
Se pobló de rumores, brazos, bocas.
Una callada sílaba iba ardiendo,
congregando la rosa clandestina,
hasta que las praderastrepidaron
cubiertas de metales y galopes.
Fue dura la verdad como un arado.
Rompió la tierra, estableció el deseo,
hundió sus propagandas germinales
y nació en la secreta primavera.
Fue callada su flor, fue rechazada
su reunión de luz, fue combatida
la levadura colectiva, el beso
de las banderas escondidas,
pero surgió rompiendo las paredes,
apartando las cárceles del suelo.
El pueblooscuro fue su copa,
recibió la substancia rechazada,
la propagó en los límites marítimos,
la machacó en morteros indomables.
Y salió con las páginas golpeadas
y con la primavera en el camino.
Hora de ayer, hora de mediodía,
hora de hoy otra vez, hora esperada
entre el minuto muerto y el que nace,
en la erizada edad de la mentira.
Patria, naciste de los leñadores,
de hijos sin bautizar,de carpinteros,
de los que dieron como un ave extraña
una gota de sangre voladora,
y hoy nacerás de nuevo duramente
desde donde el traidor y el carcelero
te creen para siempre sumergida.
Hoy nacerás del pueblo como entonces.
Hoy saldrás del carbón y del rocío.
Hoy llegarás a sacudir las puertas
con manos maltratadas, con pedazos
de alma sobreviviente, con racimos
de miradas que no...
Día de la INDEPENDENCIA
Palabras de bienvenida:
En el año del Bicentenario del Nacimiento de nuestra Patria, conmemoramos una fecha que es consecuencia natural de los sucesos de mayo de 1810: el 9 de julio. Las acciones y los hechos que hoy recordamos se reactualizan cada vez que un habitante de nuestro querido suelo busca el bien de otros y de todos a partir de la justicia y laigualdad en su quehacer cotidiano. Vamos a comenzar nuestro acto proponiéndonos que, al recordar los hechos y los hombres que los protagonizaron, asumamos un compromiso para trabajar por una Patria más fraterna, con una independencia que sea palpable y creciente.
Entrada de las banderas:
Orgullosa y altiva entran las banderas de ceremonias, para presenciar cómo todos recordamos el momento en quefuimos independientes y libres de toda dominación extranjera.
La Bandera Argentina es portada por:
Abanderada:
Escoltas:
La bandera de nuestra provincia es portada por:
Abanderada:
Escoltas:
Para entonar las estrofas del himno
Arriba se levantará la Bandera porque es hora de cantar las estrofas del Himno Nacional Argentino, en su letra vamos a encontrar palabras de libertad eindependencia, entonémoslo con orgullo.
Presentación de las palabras alusivas:
Refiriéndose a la fecha, el docente David González nos dirigirá unas palabras.
RETIRO DE BANDERAS.
Ella fue una de las protagonistas principales de los hechos históricos que nos hicieron un pueblo libre e independiente. Cargada de gloria que nos acompañó a conseguir y acompañada por nuestra mirada se retira a ocupar unlugar importante en esta escuela.
La despedimos con un cálido aplauso.
Número 1:
A continuación los alumnos de 1° Año Celeste, Sosa, Emanuel Amores, Aldana y Kevin Palacios recitaran la poesía de Pablo Neruda “Los libertadores”.
Número 2:
Invitamos a los docentes y alumnos a cantar la canción “El país de la libertad” de León Gieco. Mientras tanto los alumnos del 4to año procederán a pegarpalabras significativas en el mapa de la República Argentina.
Finalización del acto
Recordando que no siempre el que doce conocer el significado de la palabra “independencia” es capaz de poder aplicarlo, volvamos a nuestras cotidianas tareas proponiéndonos aplicar el término “independencia” en todo aquellos que hagamos, sea cual fuere nuestra actividad, edad o situación social.
La libertad y laindependencia son meras palabras vacías si no se ponen al servicio del otro, y en primera instancia, como meta de crecimiento personal.
De esta manera damos por finalizado este sencillo homenaje.
"América Insurrecta".
Nuestra tierra, ancha tierra, soledades,
Se pobló de rumores, brazos, bocas.
Una callada sílaba iba ardiendo,
congregando la rosa clandestina,
hasta que las praderastrepidaron
cubiertas de metales y galopes.
Fue dura la verdad como un arado.
Rompió la tierra, estableció el deseo,
hundió sus propagandas germinales
y nació en la secreta primavera.
Fue callada su flor, fue rechazada
su reunión de luz, fue combatida
la levadura colectiva, el beso
de las banderas escondidas,
pero surgió rompiendo las paredes,
apartando las cárceles del suelo.
El pueblooscuro fue su copa,
recibió la substancia rechazada,
la propagó en los límites marítimos,
la machacó en morteros indomables.
Y salió con las páginas golpeadas
y con la primavera en el camino.
Hora de ayer, hora de mediodía,
hora de hoy otra vez, hora esperada
entre el minuto muerto y el que nace,
en la erizada edad de la mentira.
Patria, naciste de los leñadores,
de hijos sin bautizar,de carpinteros,
de los que dieron como un ave extraña
una gota de sangre voladora,
y hoy nacerás de nuevo duramente
desde donde el traidor y el carcelero
te creen para siempre sumergida.
Hoy nacerás del pueblo como entonces.
Hoy saldrás del carbón y del rocío.
Hoy llegarás a sacudir las puertas
con manos maltratadas, con pedazos
de alma sobreviviente, con racimos
de miradas que no...
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