Acto día de la raza

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RELATO INTRODUCCIÓN. UBICACIÓN EN EL MAPA

Quienes suponen que la historia puede ser contada desde una sola posición, desde un solo punto de vista, se equivocan. Esta representación pretende reflexionar sobre la Conquista española, reflexionar sobre el sufrimiento del indígena durante 500 años. Pues hace 500 años ni el indígena ni el español imaginaban la existencia del otro.

Hubo un tiempoen el que todo era bueno. Un tiempo feliz en el que los dioses velaban por los indígenas. No había enfermedad en América, no había fiebre, ni viruela, no había enflaquecimiento. Sanos vivían en lugares muy poblados y otros casi desiertos, entre valles, montañas y selvas.

Hoy es el día que se los debe recordar a TODOS porque todavía luchan por su libertad, fueron muchos, hoy son pocos?

(Entran los niños y colocan carteles con la ubicación en el mapa)

Aztecas, Mayas e Incas fueron las grandes culturas americanas.
Parte del Noroeste argentino fue conquistado por los Incas. En nuestro territorio algunos cazaban y recolectaban como los YÁMANAS, ONA, y en el sur los MAPUCHES y PAMPAS. Pero otros cultivaban y cazaban en el litoral y Chaco LOS CHANÁS, TIMBÚES, los GUARANÍES, CHURRÚAS,MOCORETAS, los WICHIS, TOBAS, PILAGÁS, MOCOBÍES y al noroeste los DIAGUITAS, CALCHAQUÍES, los ATACAMAS, los OMAGUACAS, PURMAMARCAS y en CUYO y en nuestros sierras PAMPEANAS los COMENCHINGONES, SANAVIRONES, los HUARPES.

Los pueblos originarios nos dan su sol, no olvidemos su calor.
Hermano voy tras tu huella cantando las mismas cosas
Nombrándolas diferentes con el mismo amor.

(CADA NIÑODE LOS QUE PASARON A PONER LOS CARTELITOS RECITAN LA POESÍA SIGUIENTE muestran el dibujo y los nombres en las dos lenguas)

Nosotros llamamos tigre al nahuel
Decimos araucaria al pehuén
Ellos a Dios lo llaman Nguenechén,
Y ala golondrina pilmayquén.
A la tierra, Mapu y a la gente, che.
Nosotros llamamos zorro al aguará, y bichito de luz al isondú.
Ellos al sapo dicen cururú.
Ibotí a laflor, a la nube araí.
Y Yací a la luna de alma guaraní.

RELATO DRAMATIZACIÓN

A Cristóbal Colón desde pequeño le fascinó leer el libro de Marco Polo que era viajero. Por eso le empezaba a dar vueltas por su cabeza que la tierra era redonda. Porque en aquella época los habitantes de Europa tenían ideas extrañas. Creían que la tierra era plana, que después del mar tenebroso se acababala superficie y que había monstruos que se devoraban al que se animaba a navegar, olas hirvientes que te quemaban vivo.
Colón creció convencido de que la Tierra era redonda y cu cabeza estaba llena de proyectos y aventuras, pero como no tenía dinero decidió pedir ayuda a los reyes de España para comparar embarcaciones y así poder llegar por otro camino a la India que era el lugar que losproveía de especies.
Los reyes de España le ofrecieron su ayuda y Colón compró tres carabelas.

NÚMERO

• En escena hay una mesa y una silla. Puede haber un pizarrón con el dibujo que refleje como consideraba que era la tierra.
❖ En un extremo estan los reyes católicos sentados
❖ Entra un niño haciendo de Cristóbal Colon. Y se sienta
❖ Colon esta sentadoestudiando sobre mapas.
❖ Luego se dirigen a los reyes católicos y le cuenta lo que ha descubierto y su necesidad de que lo ayuden.
❖ Los reyes católicos se consultan entre ellos. Y deciden ayudarlos
❖ Le entregan cofre de joyas y marineros.
❖ Colon y los marineros salen de escena.

RELATO

Mientras tanto, del otro lado del océano, acá en nuestras tierras vivíannaturalmente con pocos sobresaltos, los indígenas.
Por las mañanas apenas la luz iluminaba el cielo y mientras los pájaros cantaban, ellos elevaban una especie de oración al sol. Dios poderoso que entibiaba las almas y hacía crecer el fruto.

NÚMERO
❖ Un grupo de mujeres aborígenes entran corriendo haciendo un círculo grande
❖ Llevan unas vasijas. Otra canasta con frutas. Otras...
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