Acto de colación

ACTO DE COLACION DE GRADO 2011.

1. RECEPCIÓN DE INVITADOS:
AGRADECEMOS LA PRESENCIA DE AUTORIDADES, FAMILIARES Y AMIGOS QUE HOY LLEGARON A ESTE LUGAR PARA ACOMPAÑAR A QUIENES CON LA CUOTA NECESARIA DE ESFUERZO CULMINAN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESTE AÑO 2010.

2. INICIACIÓN DEL ACTO DE COLACIÓN - PRESENTACIÓN DE EGRESADOS-

“AL ABRIR LA VENTANA ESCUCHÉ AL DESPERTAR
A LO LEJOS EL CANTOSONORO DE UN AVE
Y EN BUSCA ESE TRINO DISTANTE Y MUY GRAVE
LEVANTÉ LOS DOS BRAZOS Y QUISE VOLAR”

INVITAMOS A LOS FLAMANTES EGRESADOS DE LA PROMOCIÓN 2010 A INGRESAR Y TOMAR UBICACIÓN. RECIVIMOS CON UN CALUROSO APLAUSO A: ….nombrar a cada 5to año, individualizando div y turno…..

3. ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

“EN LA LUMINOSA BÓVEDA AZÚL EL GRITO
ARMONIOSO, FESTIVO, ALEJADO, DEUN CLAVE
QUE REMONTA DE UN ÁRBOL Y EN VUELO TAN SUAVE
SE DISTINGUE ESTRIDENTE EN EL MÁGICO RITO”

CON EL ORGULLO DE SER ARGENTINO, CON LA CONCIENCIA TRANQUILA POR HABER CUMPLIDO, Y CON LA SATISFACCIÓN QUE DA EL ESFUERZO EVIDENCIADO POR LOS ALUMNOS DEL BACHILLERATO N° 6 DURANTE EL CICLO LECTIVO 2010, RECIBAMOS CON UN FUERTE APLAUSO A LA MÁS BELLA, A LA MÁS SUBLIME DE TODAS, A NUESTRA BANDERADE CEREMONIAS.

PORTADA POR:

- ABANDERADA
- 1º ESCOLTA:
- 2º ESCOLTA:
4. ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

“EN LA COPA COLMADA DE TANTA ALEGRÍA
LA VIDA CANTA CON EL GORGEO DE UN AVE
Y SE SENTE EN LA PIEL LA CARICIA MUY SUAVE
DE LOS CÁLIDOS RAYOS DEL SOL DE ESTE DÍA”

TENEMOS UNA CANCIÓN PATRIA QUE ES LA CONJUNCIÓN DE TODOS LOS ARGENTINOS, AL SON DE SUS SERENOSCOMPASES ENTONEMOS NUESTRO HIMNO NACIONAL

5. LECTURA DE LA RESOLUCIÓN DE DESIGNACIÓN DE ABANDERADOS Y ESCOLTAS

LA HISTORIA DE LA BANDERA SE IDENTIFICA CON LA HISTORIA DE SU PUEBLO Y CON SU MISIÓN. LA BANDERA NO EXPLICA UNA PATRIA: “LA CONSTRUYE”, POR ELLO SER ABANDERADO Y ESCOLTAS EXIGE CONDICIONES INTEGRALES Y NO SOLO CONOCIMIENTOS; ES EL FRUTO DE ESFUERZOS AUNADOS…..

SE DARÁ LECTURA ACONTINUACIÓN DE LA RESOLUCIÓN N°…………………………. DE DESIGNACIÓN DE ABANDERADOS Y ESCOLTAS POR EL CICLO LECTIVO 2010.

6. TOMA DE POSESIÓN DE LOS NUEVOS ABANDERADOS Y ESCOLTAS

A QUIENES COMIENZAN A CAMINAR CON NUESTRO EMBLEMA NACIONAL: “HOY MÁS QUE NUNCA NOS PARECE OIR EN EL AIRE UNA VOZ QUE DICE: ESTE TESORO ES TUYO; PROTÉGELO; NO RENIEGUES DE ÉL.

HAN SIDO MERECEDORES DE TALDISTINCIÓN Y RESPONSABLES DE PORTAR Y CUSTODIAR A NUESTRA BANDERA DE CEREMONIAS DURANTE EL CICLO LECTIVO 2010, LOS SIGUIENTES ALUMNOS:
COMO ABANDERADA/O. ________________________________________________________
COMO PRIMER ESCOLTA _______________________________________________________
COMO SEGUNDA ESCOLTA ______________________________________________________
COMO PRIMER ESCOLTA SUPLENTE________________________________________________
LA SEÑORA DIRECTORA, PROFESORA _____________________ PROCEDERÁ A REALIZAR LA CEREMONIA DE CAMBIO DE ABANDERADO Y ESCOLTA.

DESPEDIMOS CON UN CALUROSO APLAUSO A _____________________

POR HABER CUSTODIADO CON COMPROMISO Y DIGNIDAD A NUESTRO SÍMBOLO NACIONAL

7. PALABRAS DE DESPEDIDA A CARGO DE UN ALUMNO DE 4TO AÑO

A MENUDO SUFRIMOS AGUARDANDOCON IMPACIENCIA LOS GRANDES Y CLAMOROSOS ÉXITOS.
LOS QUEREMOS VER Y TOCAR CON NUESTRAS MANOS, A RAZÓN DE UNO CADA DÍA; Y SI LOS RESULTADOS DE NUESTROS CÁLCULOS NO SALTAN A LA VISTA, CREEMOS QUE SE ESTÁ RETROCEDIENDO MÁS BIEN QUE AVANZANDO. NOS EQUIVOCAMOS, YA QUE TODO ESFUERZO, EMPEÑO Y DEDICACIÓN, SIEMPRE TIENE SU PRECIO.

PALABRAS DE DESPEDIDA A CARGO DEL ALUMNO/A DE 4TO AÑO:……………………………………………………………………………..

8. PALABRAS DE DESPEDIDA DE UN EGRESADO

HOY CULMINAN OTRA ETAPA, PUEDEN SENTIRSE SATISFECHOS, PERO RECUERDEN: “ PARA TRIUNFAR EN LA VIDA: SUBAN PELDAÑOS”, SEPAN CONSTRUIR CON SERENA PERSEVERANCIA Y ESFUERZO INCANSABLE LAS PREMISAS DE TIEMPOS MEJORES, MÁS SANOS, MÁS JUSTOS, MÁS SEGUROS.

NOS DIRIGIRÁ UNAS PALABRAS DE DESPEDIDA EL ALUMNO EGRESADO DE 5TO AÑO ……… DIV……………...