Acuerdos Nacionales E Internacionales Q Apoyan Los Derechos De Los Jovenes Y Adolecentes.
Estos derechos se encuentran descriptos en Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), aprobada el 20 de noviembre de 1989 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Veamos algunas de las características de esta convención:
* Constituye el marco por excelencia en materia de derechos y libertades de niñas,niños y adolescentes.
* Reconoce esos derechos como principios universales.
* Es una ley internacional vinculante, es decir, constituye un acuerdo de aplicación obligatoria para los Estados Partes (es decir, para todos los Estados que forman parte de la CDN).
* Es el tratado de derechos humanos que fue ratificado por más Estados en el más cortó plazo de la historia universal.
*Establece las normas mínimas que los países deben aplicar para garantizar la atención sanitaria, la educación, así como la protección jurídica y social tanto de niños como de adolescentes.
* Obliga a los gobiernos a asumir la responsabilidad de garantizar esos Derechos. Para que esto se haga efectivo los estados deben revisar la legislación interna, evaluar los servicios sociales, sanitarios yeducativos, y realizar dos tareas fundamentales: evaluar y adecuar el presupuesto que se destina a cada uno de estos aspectos.
Universalidad: Los derechos humanos (DDHH) son universales e inalienables y corresponden a todas las personas.
Indivisibilidad: Los DDHH se refieren a la dignidad intrínseca de la persona. Todos tienen la misma importancia.
Interdependencia: Los derechos humanos soninterdependientes y están interrelacionados. La vigencia de un derecho depende de la vigencia de otros derechos.
Rendición de cuentas: Los Estados y otros titulares de deberes tienen la obligación de rendir cuentas por el respeto de los derechos humanos. Deben cumplir con las normas consagradas en los instrumentos de DDHH.
Participación: Todas las personas tienen derecho a participar libre ysignificativamente en el desarrollo económico, social, político, cultural y cívico.
Las niñas, niños y adolescentes gozan no sólo de todos los derechos que les pertenecen como seres humanos sino también de aquellos derechos especiales de protección relacionados con su edad.
En la publicación “La Convención en tus manos”, (UNICEF, 2004) se clasifican los derechos de la CDN de una manera quefacilita su comprensión. Si bien existen muchas formas de agrupar los derechos de niñas, niños y adolescentes, aquí nos basaremos en esa clasificación que organiza los derechos por afinidad temática, tal como los expondremos a continuación:
A que sea preservada su identidad Derechos en familia:
• A una familia
• A vivir con papá y/o mamá
• A no ser maltratado
• Los Estados deben asumir lasnecesidades de niñas, niños y adolescentes sin familia
• La adopción, porque todos los niños, niñas y adolescentes necesitan seguridad y permanencia en sus relaciones
Derecho a Aprender:
• La educación se debe conseguir en igualdad de condiciones
• A jugar, descansar, divertirse y dedicarse a lo que más les gusta
A una vida sana y bienestar
• A la salud
• A la planificaciónfamiliar, sobre todo para proteger la salud de las madres y adolescentes
• Al sustento
• A proteger al niño contra todo tipo de abuso por parte del Estado
• Que se generen acciones positivas para igualar las oportunidades de niñas, niños y adolescentes con capacidades diferentes
Con Protección
• Brindar protección a niños, niñas y adolescentes bajo circunstancias especiales cuando se hallenrefugiados, involucrados en actividades como trabajo infantil, problemas de drogas, prostitución, pornografía, abuso sexual o cuando sean reclutados para milicias o ejércitos
Garantías Procesales
• En todo conflicto con la ley penal los niños, niñas y adolescentes deben gozar de las mismas garantías que toda persona titular de derechos humanos
A la libertad
• De Expresión, de...
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