Adecuaciones curriculares de educacion fisica para niños con n.e.e.

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CONTEXTO

La presente investigación se llevó a cabo en la ciudad de Tuxpan de Rodríguez Cano, se encuentra situado en la Región Norte del Estado de Veracruz, siendo el puerto más cercano a la capital de nuestro país, a tan solo 300 kilómetros de distancia; colinda al norte con el municipio de Tamiahua, al Oeste con Temapache y Tihuatlán, al Sur con Cazones y al Este con el golfo de México. Laciudad se ubica en la ribera izquierda del río del mismo nombre a 11 kilómetros de la desembocadura del mar.

Cuenta con un clima tropical húmedo y una temperatura promedio durante el año de 28° C.

Tuxpam de Rodríguez Cano, Veracruz, ciudad y cabecera municipal, se ubica sobre la ribera izquierda del río TUXPAN y a 11 kilómetros de la desembocadura del Río al que da su nombre, y que nace delos caudales de los ríos Vinasco y Pantepec.

Fue en la zona conocida como "TABUCO" en donde los TOLTECAS fundaron en el año de 1400 el lugar conocido como Tzicoat (Tochpan),

Entre los años 1428-1472 la Huasteca Veracruzana cae bajo las conquistas Nahuas (Aztecas) al mando de Netzahualcóyotl. El nombre de Tuxpan se deriva del vocablo Huasteco "Tochpan" (Lugar o Madriguera de Conejos). En 1522Hernán Cortes y Gonzalo de Sandoval suman al dominio español esta misma región Huasteca.

Situada en el extremo norte del estado de Veracruz sobre el Golfo de México, nuestra ciudad es el Puerto más cercano a la capital del país: 300 Kilómetros de Distancia, por lo que también es llamado "El Puerto del Valle de México", y que con la culminación de la Autopista de 4 Carriles México-Tuxpan, secubrirán en aproximadamente 3 horas.

La ciudad ha ido creciendo en torno a las actividades preponderantes de la zona como son la pesca, la ganadería y el cultivo de cítricos como la naranja, además de la importancia creciente de su actividad portuaria, debida a su estratégica situación geográfica Asimismo, posee extensos litorales de playa que atraen al turismo local y nacional en épocasvacacionales.
Además de ser productor de maíz, cítricos y ganadería, por lo que se cuenta con una economía situada en diferentes puntos, el turismo, la industria, la ganadería y agricultura, y la prestación de servicios por parte de funcionarios públicos.
El desarrollo del presente trabajo se realiza en el Colegio “Pilltzin calli” clave 30DJN0027H, es una escuela de nivel preescolar, situada en éstalocalidad; ubicada en la calle Victoriano R. G. esq. 18 de Marzo de la colonia Anahuac.
Se desenvuelve en un medio económico medio – bajo por lo que cuenta con una gran diversidad de niveles económicos en lo que se refiere a los padres, sus instalaciones compuestas por 3 edificios, consta de 5 aulas destinadas y acondicionadas como salones de clases de los diferentes niveles, 1 aula que se ocupapara la atención a niños con Necesidades Educativas Especiales, que es otorgada por personal del Centro de Atención Psicopedagógica en Educación Preescolar (C.A.P.E.P.) y la Dirección Escolar.
El plantel tiene un personal compuesto por 5 educadoras, una directora y un asistente de servicios, quienes reciben apoyo por parte de 1 psicólogo, 2 Maestras de educación especial, 1medico, y 1 Odontóloga,quienes pertenecen al C.A.P.E.P. y que coadyuvan en el desarrollo de las habilidades intelectuales de los niños.
La investigación se centra en el grupo de 2° “B”, un grupo compuesto por 20 niños de ambos sexos de entre 3 y 4 años de edad; es un grupo socialmente estable en el que no existen conflictos debido a que los niños se interrelacionaron sin ninguna dificultad; en el grupo existe un caso deDiscapacidad intelectual, la cual será objeto de estudio en ésta investigación.

JUSTIFICACION

El desarrollo físico motriz del ser humano forma parte fundamental para su desarrollo social, neurológico, cognitivo y cultural. Se considera una prioridad que los niños en edad preescolar desarrollen al máximo sus capacidades motrices tales como: lateralidad, orientación, coordinación, ritmo,...
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