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Entregado a:
María Ceila Galeano

Por:
Lina María Gaviria 1115534
Juan Camilo Sevillano 1116029
Diana Patricia Muñoz 1115224

Psicología
III Semestre
Grupo 02

23 de Agosto de 2012
Universidad San Buenaventura Cali.

1. Elabore un cuadro comparativo de las teorías del procesamiento de la información.

Teoría de la información | Teoría de los autómatas | Teoría de lacibernética | Teoría de las redes neurales | Teoría del modelo computacional simbólico |
AUTOR | SHANNON | TURING | WIENER | McCulloch y Pitts | Neisser y Broadbent |
DEFINICION | La información es un sistema binario dependiente del contenido y de la naturaleza del mecanismo (procesamiento). | Cualquier mecanismo capaz de moverse por sí mismo.Máquina que ejecuta un programa de un ordenador. |Descubrir el comportamiento guidado por un fin, por un propósito, tanto como personas como animales son capaces de autorregularse. | Comprensión del cerebro como un sistema de procesamiento, como un sistema binario: Todo o Nada, Activada o Desactivada. | Entiende al hombre como un sistema de procesamiento de información, queriendo descubrir el procesamiento a partir de los estímulos que genera. |METODO | Siguiendo el modelo de la máquina de Turing. Sistema binario BITS. Incluyendo las operaciones lógicas. | Máquina de Turing y cualquier maquina derivada de esta (maquinas digitales). | Modelo cibernético. El movimiento mecánico y eléctrico que permite un propósito. | Analogía lógica, sistema binario. (Verdadero o falso), (encendido o apagado), (excitación o inhibición). | Modelo ordenado deVonModelo de dos superestructuras. Permite regularse y generar planes para alcanzar las metas |

EPOCA | Finalizando los 50 | | | | |
OBJETO DE ESTUDIO | Simular las operaciones lógicas del cálculo proposicional, cuantificar lo real en unidades de información. BITS | Creación de máquinas, con movimiento propio y capaz de hacer cualquier tipo de cálculo. | Construcción de servomecanismosque permiten explicar la conducta intencional de los organismos de un modo mecánico. | Representar las cadenas proposicionales lógicas de aquello que se induce y se educe. | Analogía del computador y del pensamiento, desarrollo del cálculo proposicional y el modelo frecuencial. |
CONCEPTO DE LA MENTE | Canal de información algo pasivo | La mente es algo activo capaz de pensar, me permitetomar decisiones, y tomar decisiones me permite ser autónomo | La mente humana recibe y procesa información, es algo propositiva con una meta a alcanzar. | Analogía entre la mente humana y el ordenador.Se procesa la información, la recibe el receptor, sale la información y se la entrega al entorno. | Identifica la mente en su totalidad, todo es más que la suma de sus partes, permite asociar lasáreas y los procesos por medio del conexionismo. |
PERMITIO | Comprensión del pensamiento como un sistema binario. | El origen del nuevo mentalismo. | La posibilidad de especificar de manera científica y precisa los comportamientos | Simular un sistema de distribución paralela y cálculo. | Averiguar en qué lenguaje ha sido programado un ordenador y darle un objetivo a la psicología: comprender lacognición humana. |

2. Realice un mapa conceptual de la Metacognición

4. explique y ejemplifique “la organización perceptual”.

ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL

Describe como organizamos la información o las imágenes percibidas en contenidos provistos de significado.

Percepción: clasificación, interpretación, análisis e integración de los estímulos percibidos a través de los sentidos. Es elproceso constructivo, mediante el cual vamos más allá de los estímulos presentes y tratamos de construir una situación significativa.

Leyes gestálticas de la organización:
Serie de principios que se centran en como organizamos los fragmentos y las partes de la información en conjuntos significativos.

PRINCIPIO DE AGRUPAMIENTO
a) PROXIMIDAD: Cuando las partes de una totalidad...
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