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Investigación Científica


Diseño de Investigación

¿Qué? ¿Para qué? ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cuánto? ¿Cómo? ¿Quiénes? ¿Con qué?

Planteamiento Objetivo Justificación Límite espacial Cronograma Alcance Métodos y Técnicas Recursos Humanos Recursos Físicos y Financieros

¿Por qué investigar?
 Cumplir con el propósito de producir conocimientos y teorías o de resolver problemas. Esuna forma de plantear problemas y buscar soluciones.  Está compuesta por una serie de etapas que se relacionan y derivan unas de otras.  Es una exploración sistemática dentro de la cual se encuentran las problemáticas y las posibles deducciones que se desprenden de ellas.  Mediante el proceso de investigación se integran los datos con el fin de otorgarles sentido y significado y se registran yexpresan en un informe o documento

Esquema del proceso de Investigación Científica

Elección del Tema

Objetivos

Delimitación del Tema

Planteamiento del problema

Marco Teórico

Metodología

Informe

Definición de Términos

El Proceso de la Investigación Científica Mario Tamayo y Tamayo Ed. Noriega Limusa 3a. ed.

General

Tabulación

Población y muestra

Alcances yLímites

Descripción

Elementos

Antecedentes

Formulación

Específicos

Hipótesis

Variables

Recursos

Recolección de datos

Procesamiento de Datos Codificación

Planteamiento

Protocolo (Metodología de investigación)

• • • • • •

Portada
Autores Asesores Dedicatoria Introducción Índice o Contenido General Índice de tablas y Figuras

• • • • • • •

Planteamientodel problema Justificación del Problema Objetivos Hipótesis Marco Teórico Diseño Metodológico Métodos) (Material y

Presentación y Análisis de Resultados Discusión Conclusiones Sugerencias y Recomendaciones




Bibliografía
Anexos

• • •

Metodología Estadística

Recolección Clasificación Ordenamiento Presentación Análisis de datos Estadística Inferencial Estadística Descriptiva Población y muestra

Población conjunto de todos los individuos (personas, objetos, pacientes, etc.) que porten información sobre el fenómeno que se estudia Muestra Definirla como “una parte de la población” es la manera mas simple para referirnos al subconjunto de elementos que seleccionamos de la población.

Planteamiento del problema
•Señalar los límites teóricos del problema mediantesu conceptualización: Exposición de ideas, conceptos y antecedentes del problema

•Fijar los límites temporales de la investigación: Estudio transversal y longitudinal
•Establecer los límites espaciales de la investigación: Señalar el área geográfica de la investigación •Definir las unidades de observación: Describir los elementos de la población objeto de estudio •Situar el problema en elcontexto respectivo.

Planteamiento del problema
•Afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
•Reducir un problema a sus aspectos y relaciones fundamentales a fin de iniciar un estudio intensivo.

•A mayor exactitud en el planteamiento del problema, mayores
posibilidades de obtener una solución satisfactoria. •Debe expresar una relación entre dos o más variables •Debe estarformulado claramente y sin ambigüedades como pregunta. •Debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica. •“En el planteamiento correcto descansa la posibilidad de solución”

Variables
La descripción de los datos se realiza en características del problema que son observadas y que toman diferentes valores en distintas personas, lugares, situaciones, contextos etc. Estascaracterísticas son denominadas variables y pueden ser de dos tipos: Variables cualitativas: es una categoría de atributos o características que no se pueden expresar o medir numéricamente (por ejemplo: nacionalidad, municipio, estado civil, género, etc). Variables cuantitativas: son categorías numéricas que pueden registrarse con parámetros que tienen valores numérico (edad, precio de un producto,...
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