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ADMINISTRACIÓN

NOMBRE

CURSO: CD1-C.

FECHA:

TESIS: EL APRENDIZAJE EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ARG 1: En un entorno como este las empresas luchan por sobrevivir en mercados muy dinámicos y turbulentos donde el cambio permanente es la constante, tratando de reducir al máximo la incertidumbre o la anticipación de eventos inesperados, tantos amenazas como oportunidades.

DER1:Las empresas luchan en mercados muy dinámicos, donde existen eventos inesperados.

DEF1: COMPETENCIAS TÉCNICAS: Las Competencias Técnicas son aquellas que están referidas a las habilidades específicas implicadas con el correcto desempeño de puestos de un área técnica o de una función específica y que describen, por lo general las habilidades de puesta en práctica de conocimientos técnicos yespecíficos muy ligados al éxito de la ejecución técnica del puesto. Su definición es, entonces, variable de acuerdo al segmento tecnológico de la organización

ARG2: Se requiere que las organizaciones tengan una capacidad de acción que acompañe a un ritmo de ambiente apoyándose en una toma oportuna de decisiones en todos los niveles con empleados facultados para decir, actuar y asumir laresponsabilidad de los resultados.

DER2: Tener empleados facultados para decidir, actuar y asumir la responsabilidad de los resultados de la toma de decisiones.

DEF 2: HABILIDADES CONCEPTUALES: se trata de la formulación de ideas - entender relaciones abstractas, desarrollar nuevos conceptos, resolver problemas en forma creativa, etc.

ARG 3: La instrucción es fundamentalmente la transmisión deinformación, la enseña de técnicas para desarrollar ciertas habilidades, la manera transmisión de conocimiento.

DER 3: La educación es actualmente un modelo transmisionista.

DEF 3: HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Es el proceso mediante el cual se informa de manera clara, precisa y ordenada las características del objeto de la observación. Se puede describir: de lo general a lo particular, de loinmediato a lo mediato, etc. dependiendo del propósito de la descripción.

ARG 4: las habilidades conceptuales comprenden la habilidad de ver una organización como un todo, de entender como las partes se complementan y dependen unas de otras.

DER 4: La organización se relaciona con el medio externo y como los cambios en una parte afectan el resto.

DEF 4: PROCESO DE APRENDIZAJE: El aprendizajees el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

ARG 5: Los administradores necesitan de una mentalidad estratégica para ser exitosos en el medio de ambiente actual.

DER5: Deber ser capaces de recoger y procesar gran cantidad deinformación en la cual deben encontrar los hechos requeridos para tomar decisiones exitosas.

DEF 5: ESTRATEGIA: se refiere al camino a seguir por una empresa para el logro de sus metas y objetivos.

ARG 6: Se debería conocer que la esencia de la actividad administrativa es la toma de decisiones cuyo insumo básico es un intangible, la información.

DER 6: La información debidamente procesada soporta elejercicio de la función gerencial para adoptar lo que en su concepto se constituyen las mejores decisiones y cursos de acción.

DEF 6: DECISIONES: La toma de decisiones se define como la selección de un curso de acciones entre alternativas, es decir que existe un plan un compromiso de recursos de dirección o reputación.

ARG 7: Los profesionales tradicionales van cediendo poco a poco elespacio a aquellos que adquieren una información general solida y desarrollen competencias en campos diversos capaces de ser creativos, imaginativos, juiciosos.

DER7: Reclutar nuevos profesionales para comprender nuevas ideas.

DEF 7: FORMACION INTEGRAL: La formación integral parte de la idea de desarrollar, equilibrada y armónicamente, diversas dimensiones del sujeto que lo lleven a formarse...
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