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LOS COMERCIALES |
OBJETIVO I. Reforzar los conocimientos adquiridos II. Formar rápidamente equipos de trabajo o estudio.   |
TIEMPO:Duración: 60 MinutosTAMAÑO DELGRUPO:IlimitadoDivididos en subgrupos de 6 participantes.LUGAR:Aula NormalUn salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes puedan formar subgrupos.  | MATERIAL:Fácil AdquisiciónI. Tarjetas para anotar en ellas las explicaciones teóricas o definiciones. II. Alfileres para colocar en la solapa la tarjeta a cada uno de los participantes     |
DESARROLLOSIN FORMATOI. El Facilitador selecciona algunas explicaciones teóricas o definiciones del Tema que desea reforzar. Cada explicación o definición la divide en seis partes, y cada una de ellas laescribe en una tarjeta. El número de explicaciones o definiciones debe corresponder al número de subgrupos que se quieren formar.Es opcional que el Facilitador coloque en un lugar visible de lasala una hoja de rotafolio con la lista de las explicaciones o definiciones que se están empleando.II. El Facilitador invita a los participantes a elegir una tarjeta y prenderla en susolapa.III. Luego organiza una ronda. Mientras ésta va girando, el Facilitador inesperadamente hará una señal. En ese momento los participantes deben formar las explicaciones o definiciones y, deesta manera, los subgrupos de trabajo. IV. El Facilitador explica a los participantes que la próxima actividad comprende que cada subgrupo prepare un comercial en donde "vendan" la explicacióno concepto. El comercial debe contar con una canción "pegajosa" que haga referencia a la explicación o definición que les tocó.V. Cada subgrupo trabaja en elaborar su comercial.VI. ElFacilitador reúne al grupo en sesión plenaria y los subgrupos presentan sus comerciales.VII. Se premia al mejor comercial.VIII. El Facilitador guía un proceso para reforzar el aprendizaje.  |
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