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IV.       Administracion de carrera
Las actividades de ARH como la selección, capacitación y evaluación cumplen con dos funciones básicas en una organización; su función tradicional ha sido la deequipar con personal a la organización, cubrir las posiciones abiertas con individuos que tengan los intereses, habilidades y capacidades requeridas, sin embargo estas actividades pueden adoptar unsegundo papel, el de asegurar que los intereses a largo plazo de los empleados estén protegidos por la empresa y que, en particular el empleado se sienta alentado a crecer y desarrollar su potencial totaly realizar una carrera satisfactoria.
A.        Planeación y desarrollo de carrera
Es ofrecer a los empleados el apoyo para formar metas de carrera realistas y las oportunidades para realizarlas;con esta tendencia se busca satisfacer las necesidades de la organización como del individuo y que ambos obtengan: la organización, el desempeño mejorado por parte de una fuerza laboral máscomprometida y el empleado, una carrera más rica y desafiante.
B.        Factores que afectan las opciones de carrera
El primer paso en la planeación de una carrera es aprender tanto como sea posible de losintereses, aptitudes y capacidades de la persona.
1.      Identifique la etapa de carrera de la persona (ciclo de carrera)
a)      Etapa de crecimiento
Del nacimiento hasta los 14 años, cuando elindividuo desarrolla un concepto de sí mismo al identificarse e interactuar con otras personas de su familia, amigos y maestros;
b)     Etapa de exploración

En esta etapa el adulto joven explora lasactividades, intenta desempeñar diferentes roles de trabajo , define sus intereses y habilidades, construye las habilidades por medio de la educación y la formación y reduce su dependencia.
etDe los15 a los 24 años aproximadamente, la persona explora de manera formal diversas alternativas ocupacionales e intenta equiparar estas alternativas con sus intereses y habilidades;
c)      Etapa de...
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