Administracion Cientifica

Páginas: 9 (2144 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
Trabajo Práctico sobre la evolución de las Escuelas de Administración

Escuela: Escuela de la Administracion Cientifica
Profesor: Hernán Olivieri
Alumnas: Sirley Tello Rodriguez, Catalina Martin de Eugenio, Elina L. Hernandez y Maria Pilar Ramallo Sarlo
Fecha: 19/04/8012

Índice

* Generalidades…………………………………………..pag. 2

* Bibliografía Frederick W Taylor……………………….pag. 4

*Bibliografía Henry Gantt………………………………pag. 5

* Bibliografía Gilbreth…………………………………….pag. 6

* Desarrollo de la escuela……………………………….pag. 8

* Principales aportes a la administracion……………..pag. 10

* Utilidad actual de la escuela estudiada……………..pag. 10

* Bibliografia……………………………………………..pag. 11

Escuela de la administración científica
La escuela de la administracióncientífica surge a principios del siglo XX, en Estados Unidos en especial, en una sociedad marcada por la poca oferta de mano de obra. Ante esto, se analiza que la única posibilidad de aumentar la productividad es elevando la eficiencia de los trabajadores. Es decir, que surge por la necesitad de aumentar la productividad.
Los principales autores de esta escuela son:
* Frederick Winslow Taylor
*Henry Laurence Gantt
* Frank y Lillian Gilbreth
Ellos inventaron el conjunto de principios que hacen a la teoría de la administración científica.
Esta escuela se encuentra sumergida entre los años 1890 a 1940, donde suceden ciertos acontecimientos que marcar la historia. Hay una gran escasez de mano de obra, ocurre la Primera Guerra Mundial, y luego comienza la gran depresión.
Ante estossucesos, los autores, van aportando teorías diferentes, de acuerdo a los cambios, no solo en la sociedad, sino también en la industria.

Frederick W. Taylor
Ingeniero norteamericano nacido en la ciudad de Germantown (Pennsylvania) en 1856 y muerto en Filadelfia en 1915. Procedente de una familia acomodada, Frederick Taylor abandonó sus estudios universitarios de Derecho por un problema en lavista y a partir de 1875 se dedicó a trabajar como obrero en una de las empresas industriales siderúrgicas de Filadelfia.
Su formación y su capacidad personal permitieron a Taylor pasar enseguida a dirigir un taller de maquinaria, donde observó minuciosamente el trabajo de los obreros que se encargaban de cortar los metales. Y fue de esa observación práctica de donde Frederick Taylor extrajo la ideade analizar el trabajo, descomponiéndolo en tareas simples, cronometrarlas estrictamente y exigir a los trabajadores la realización de las tareas necesarias en el tiempo justo.
Este análisis del trabajo permitía, además, organizar las tareas de tal manera que se redujeran al mínimo los tiempos muertos por desplazamientos del trabajador o por cambios de actividad o de herramientas; y establecerun salario a destajo (por pieza producida) en función del tiempo de producción estimado, salario que debía actuar como incentivo para la intensificación del ritmo de trabajo. La tradición quedaba así sustituida por la planificación en los talleres, pasando el control del trabajo de manos de los obreros a los directivos de la empresa y poniendo fin al forcejeo entre trabajadores y empresarios encuanto a los estándares de productividad.
Taylor se hizo ingeniero asistiendo a cursos nocturnos y tras luchar personalmente por imponer el nuevo método en su talleres, pasó a trabajar de ingeniero jefe en una gran compañía siderúrgica de Pennsylvania (la Bethlehem Steel Company) de 1898 a 1901. Taylor se rodeo de un equipo con le que desarrollo sus métodos, completo sus innovaciones organizativascon descubrimientos puramente técnicos (como los aceros de corte rápido en 1900) y publico varios libros defendiendo la “organización científica del trabajo”. El principal fue Principios y Metodos de gestión científica.

Henry Laurence Gantt
Henry Lawrence Gantt nace en Maryland, Estados Unidos en 1861. Es un ingeniero estadounidense. Trabaja para Frederick W. Taylor, con quien colabora en...
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