Administracion Del Personal

ADMINISTRACION DE PERSONAL II - PLAN 2003
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ADMINISTRACION DE PERSONAL II - PLAN 2003
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ADMINISTRACION DE PERSONAL II - PLAN 2003
Señores Alumnos:
La elaboración de estos Apuntes de Cátedra se realizó
pensando en poner –al alcance de Uds.- una síntesis del material que utiliza el
cuerpo docente para el dictado de la Cátedra. Tratando de cubrir algunos de los
baches que produce la escasezde material bibliográfico. Sin embargo, es
pertinente aclararles que, bajo ningún aspecto, se pretende reemplazar la
bibliografía que se indica, como parte, en el programa respectivo.
Aunque pueda resultarles tedioso, es conveniente reiterarles
que, los siguientes comentarios, simplemente se trata de una guía de estudios.
Como material, puede servirles de apoyo, pero en ningún caso,observarán el
tratamiento de cualquier tema que supla la bibliografía que se recomienda.
En algunos temas se encontrarán, más allá de lo sostenido
por algunos respetables tratadistas, con la opinión de los responsables de la
cátedra. En modo alguno se pretende imponerles el criterio que sostiene cada
uno de los integrantes de la asignatura. En realidad, solo es una toma de
posición que puede (ydebería) ser –responsablemente- puesta en tela de juicio;
única manera que pemitiría acercarnos al real conocimiento, a la búsqueda de
la verdad y contribuir a la formación del futuro graduado.
Al decir del Profesor Gustavo E.Wierna para ser docente y no
unicamente un transmisor de información, hay que reunir no solo una serie de
cualidades sino, serena y responsablemente, asumir la tarea de ayudaral
hombre a formarse en plenitud. Objetivo que compartimos absolutamente y que
esperamos aportar en Uds.
Si a través de algún comportamiento o actitud, notan o
perciben que –por medio de la actividad de los docentes de esta cátedra- se ha
contribuido en su formación como personas íntegras, nos sentiremos con el
deber cumplido.
Cátedra Administración de Personal
Fac.Ciencias Económicas,Jurs. y Socs.
U.N.Sa.
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PROGRAMA DE CONTENIDOS (ANALÍTICO Y DE EXAMEN)
UNIDAD I – PARTE GENERAL
1. El trabajo humano. Evolución histórica
2. Antecedentes. Tendencias del pensamiento.
3. El individuo. El grupo y la organización. Características.
UNIDAD II – EL SER HUMANO Y SU COMPLEJIDAD
1. El ser humano complejo. Personalidad. Factores que lacondicionan.
Comportamiento.
2. Situaciones problemáticas. Frustraciones.
3. Cómo combatir la frustración. Sus síntomas y aplicación en la industria
UNIDAD III – GRUPOS Y ORGANIZACIONES
1. Nociones generales. Tipos de grupos.
2. Características y funciones de los grupos. Multitud.
3. Dinámica de grupos. Roles. Normas. Objetivos. Tensiones.
4. Organizaciones. Naturaleza y tipología. Conflictoorganizacional.
UNIDAD IV – LA CONDUCCIÓN DE PERSONAL
1. Autoridad. Fuentes.
2. El líder o conductor de grupo. Diferencias con el jefe. Deformaciones de
la conducción.
3. Sistemas de conducción de personal. La conducción participativa.
4. La dirección de reuniones de grupos. Principios psicológicos.
UNIDAD V – MOTIVACIÓN Y SATISFACCIÓN HUMANAS
1. Necesidades humanas. Satisfacción
2.Motivación. Principales teorías
3. Incentivos. Tipos.
UNIDAD VI – AUDITORÍA SOCIAL
1. Concepto. Objetivos. Formas de control y medición.
2. Principales temas de auditoría. Etapas.
3. Moral. Disciplina. Políticas Correctivas.
4. Indicadores más frecuentes.
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UNIDAD I
EL TRABAJO HUMANO
Desde épocas pretéritas el hombre debió organizarse para obteneraquello que deseaba, conociendo así los beneficios de la cooperación y del
trabajo grupal. Los primeros clanes necesitaban enseñar, elegir jerarquías,
mantener principios de supervisión.
En las sociedades primitivas, el trabajo era degradante y estaba
destinado a masas a las cuales se etiquetaba como “viles”, aún en la actualidad
en ciertos lugares el trabajo es considerado como una tarea...