Administracion informatica

Páginas: 6 (1324 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2012
¿Qué puede aportar la administración informática y el uso del software educativo en una época de profundas transformaciones Sociales, económicas y culturales?
Con el transcurrir de los tiempos el mundo a nuestro alrededor ha ido evolucionando, se puede ver cada día que el mundo circundante sufre una metamorfosis y la educación de nuestros países denominados del tercer mundo se ve enfrentada alreto de cómo lo hace el mundo, EVOLUCIONAR. La cuestión es que no hemos podido lograr que con la educación que ofrecemos actualmente, los niños encajen plenamente en la sociedad, dicho de otra manera el gran inconveniente es como lo muestra el video “paradigma del sistema educativo”, estamos enfrentando el futuro pero con acciones pasadas, pensadas en otro y para otro momento de nuestra historia,pues vemos con preocupación que la escuela sigue una línea muy marcada de la cual no se aparta porque aunque los niños reciben a diario un constante bombardeo de información la escuela o mejor nuestro modelo educativo que no está pensado para el manejo de estas situaciones y por tanto no posibilita canalizar todo este material de apoyo lo que conlleva a las restricciones.
Teniendo visualizado elproblema o llamémoslo mejor el reto que enfrenta la educación de nuestro país se podría decir que por medio de la administración informática se busca formar personas que sepan cómo usar e interactuar con las nuevas tecnologías que se mueven en el mundo de hoy. Por lo dicho anteriormente la primera tarea a realizar consiste en elevar la calidad de la educación, aplicar el re, re, re: repensar,replantear y reescribir nuestros ya trajinados y variados PEI, entendiendo que por ningún motivo se puede excluir la administración informática que más que un medio es un recurso o herramienta valiosa sobre la cual se sustentan las exigencias educativas actuales.
El hecho de vivir en un mundo globalizado nos muestra que el uso de las tecnologías en el medio laboral tiene muchas ventajas como loson: costos cada vez más bajos, los niveles de interacción entre el hombre y la máquina son cada vez más estrechos, continuo desarrollo de tecnologías de avanzada… Frente a este fenómeno los sistemas educativos se deben ver obligados a tomar en cuenta las transformaciones que se vienen dando en este sector y es por esto que la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación sedeben priorizar en el proceso de enseñanza – aprendizaje si se quiere fortalecer el mismo. Los estudiantes deben interactuar con los medios tecnológicos, pues es allí donde se crean los espacios propicios para la formación del individuo, dado que en la actualidad estos por sus características atraen la atención de las personas (como la abeja a la miel).
Es de vital importancia que entendamosque nuestro contexto ha cambiado y que de manera contante y rápida presenta mutaciones o cambios que se deben comenzar a enfrentar desde nuestras aulas, la escuela como la conocemos debe enfrentar un proceso de cambio que permita que los recursos de la administración informática sean el vehículo que en este nuevo tiempo se utilice en la educación dado que son las Tics son lo que en la actualidadconocemos como el boom y por tal motivo ha envuelto a la sociedad.
El uso del software educativo es importante en la motivación de los estudiantes siendo esta uno de los motores del aprendizaje pues incita a la actividad y al pensamiento. Dentro de las ventajas del uso del software educativo podríamos encontrar que se mantiene una continua actividad mental reduciendo notablemente las distraccionesen clase, es una herramienta que permite orientar de manera activa el aprendizaje, se promueve un aprendizaje a partir de los errores por medio de programas que dan la posibilidad de conocer los errores en el preciso momento en que se cometen, facilita la evaluación y el control, posibilita un trabajo individual y también en grupo.
Pero bueno todo no es positivo ni color de rosa pues su...
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