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GUIAS IMPORTANTES PARA HABLAR EN PÙBLICO O REALIZAR EXPOSICIONES EFICACES EN CLASE.

Las presentes guías servirán al estudiante como ideas, para realizar en clase exposiciones eficaces y perfeccionarse en el don de la palabra, con el ánimo de evitar el nerviosismo, timidez, turbación, voz desagradable, posturas estrafalarias, gestos innecesarios, desorden de ideas, que sufrimos cuandorealizamos presentaciones frente al público.
El arte de comunicar adecuadamente implica principios, practicas, investigaciones y vasta cultura para aplicarlos, pensemos que el mundo necesita ser halagado, sin lisonjas ni intereses personales, sino diciéndole la verdad, cristalizando las emociones en pensamientos, de preparación trazando caminos con cabeza corazón y alma que nos lleven a consolidarprosperidad y Para lograrlos requerimos de un crecimiento continuo.
Analicemos las guías siguientes:
Respeto sí, miedo no.- No hay auditorio poco importante usted, esta siempre bajo los “focos”. Por lo tanto respete siempre a su público. Prepárese para que tenga autoconfianza y maneje sus emociones que evitaran el miedo.
Buena preparación.- Conozca tan bien su tema que lo sienta “suyo“. El éxitopersonal depende de la capacidad de ser feliz y controlar las emociones.
Reserva de poder.- Tenga preparado diez veces más de lo que necesita decir.
Prepare evidencias.- ¿Quién lo dice... además de Ud.? ; ¿Cómo podría demostrar lo que dice? ; ¿Por qué tienen que creerle?
El publico esta a favor del orador.- Si el orador lo hace mal, los asistentes sienten vergüenza ajena.... Ellos necesitan ydesean que Ud. lo haga bien. Esto le obliga más. Procure no decepcionarles. ¡Hágalo bien!
¡Seguro que les va a interesar!- Tenga pensamientos positivos sobre los datos y sobre el tema que va a desarrollar. Indique que siente ilusión por lo que va a transmitir y demuestre que es así.
Ensayo ante un espejo ANTES DE EXPONER.- No todo su mensaje, solo algunos puntos concretos o determinados gestos.No escriba “como” lo va a decir.- No haga notas voluminosas sobre la sesión, salvo que existan textos legales no escriba cómo lo va a decir, podría acabar “leyendo”, no memorice palabra por palabra.
No suponga que entenderán lo que Ud. no ha explicado.- Ud. debe explicar cada punto importante sin dar por supuesto que “ya lo saben”. Generalmente no es así, salvo excepciones.
Visite la sala.-Evite sorpresas de última hora; familiarícese con el local, controle que todo esté en orden: Mesa, papel, diapositivas, material, infocus micrófono, etc.
DURANTE LA PRESENTACIÓN HABILIDADES DEL EXPOSITOR
• HABLAR: Presentando información e ideas de tal forma que ayude a los alumnos a Comprender.
• PREGUNTAR: Ayudando a las personas a repasar y aclarar su experiencia, entender ideas.
• ESCUCHAR:Prestando atención activamente a lo que dicen las personas y cómo reaccionan.
• RESUMIR: Ayudando a las personas a comprender Lo que se ha dicho o se ha aprendido.
PRINCIPIOS DEL EXPOSITOR
 ir de lo simple a lo complejo
 fomentar el dialogo
 no hablar varias cosas a la vez
 lograr la comprensión
 evitar el aburrimiento, no hacer exposiciones largas
 estimular el interés y lacreatividad
 crear un clima de confianza
Responsabilidad del expositor

 prepararse para la exposición
 motivarles a sus compañeros en su exposición
 Dar una actitud de apertura y dialogo
 trato igualitario a los participantes
 empatía
 credibilidad.
٭ Demuestre movimientos de cabeza de aprobación cuando intervienen sus compañeros.
Sonría con naturalidad.- Con una sonrisa que salga desu interior y sea demostración de que usted se siente a gusto. No use sonrisas falsas. No actué como si fuese un anuncio.
٭ no evitar el contacto visual ante sus compañeros en su exposición.

٭ no dar muestras de desacuerdo, desatención a las opiniones de sus compañeros.

Cuide los gestos, las posturas y las manos.- No sea exagerado. No adopte posiciones poco elegantes, las manos donde...