Administracion

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 12 (2885 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 7 de junio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
ADMINISTRACION TEORIA, CIENCIA Y PRÁCTICA

NATALY MUÑOZ AGUIRRE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
CENTRO LATINOAMERICANO DE ESPECIES MENORES
TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
SEVILLA VALLE
2009
ADMINISTRACION TEORIA, CIENCIA Y PRÁCTICA.

NATALY MUÑOZ AGUIRRE

Trabajo realizado al instructor de Administración;
OSCAR HUMBERTO ROBLEDO J.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA
CENTRO LATINOAMERICANO DE ESPECIES MENORES
TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
SEVILLA VALLE
2009

OBJETIVOS

✓ Determinar el carácter que desempeña la administración dentro del conocimiento humano, es decir, si esta debe ser considerada como ciencia, teoría o práctica.

✓ Conocer los métodos y técnicas de dirección y organización de la empresa, analizando el proceso deadministración en las organizaciones en sus distintas etapas, esto es, planificación, organización, dirección y control.

✓ Analizar desde nuestro punto de vista la productividad, efectividad y eficiencia de la administración como teoría, práctica y ciencia.

ADMINISTRACIÓN: CIENCIA, TEORÍA Y PRÁCTICA

Muchas divergencias ha originado la determinación del carácter que desempeña laadministración dentro del conocimiento humano, es decir, si esta debe ser considerada como ciencia, teoría o práctica.

Existen tantas opiniones al respecto como tratadistas en la materia, y aun no hay criterio unificado .para evitar polémicas más adelante se analizaran las características y elementos que conforman una ciencia, teoría o técnica y practica o arte.

|Elementos |Ciencia|Teoría - Técnica |Practica - Arte |
|Definición |Conjunto de conocimientos ordenados y |Conjunto de instrumentos, reglas, |Aplicación de los conocimientos |
| |sistematizados de validez universal, |procedimientos y conocimientos, |adquiridos, habilidad que se adquiere|
||fundamentados en una teoría referente |cuyo objeto es la aplicación |de la repetición continúa de un |
| |a verdades generales. |utilitaria. |ejercicio |
|Objetivo |Conocimiento del mundo: |Búsqueda de la verdad. |Aplicación o utilidad |
|práctica|Belleza |Habilidad. |Expresión. |
|Método |Investigación. |Observación. |Experimentación |
|Encuesta. |Instrumentos |Procedimientos. | |Conocimientos científicos. Técnicas. Teorías. Emotividad. Creatividad. Fundamento Leyes generales. Principios. Principios y reglas de aplicación práctica. Reglas.

Como todas las demás prácticas profesionales (medicina, composición musical, ingeniería, contabilidad e incluso béisbol), la administración es un arte. Es saber cómo hacer algo. Es hacer cosas en vistas de las realidades de una situación. Aunasí los administradores trabajan mejor si hacen uso de los conocimientos organizados acerca de la administración. Estos conocimientos constituyen una ciencia. Por lo tanto, en la práctica la administración es un arte; los conocimientos organizados en los que se basa la práctica son una ciencia. En este contexto, ciencia y arte no son mutuamente excluyentes, sino complementarios. Cuando la cienciamejora, también mejora el arte, como ha ocurrido en las ciencias físicas y biológicas. Es indudable que la ciencia en que se basa la administración es aún sumamente imperfecta e inexacta. Esto se debe a que las muchas variables que manejan los administradores son en extremo complejas. No obstante, los conocimientos administrativos pueden mejorar la práctica de la administración. Sin las ventajas...
tracking img