administracion
ADMINISTRACION
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
LUZ MARINA DURAZO AMPARANO
INDICE
INTRODUCCION
INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION
UNIDAD 1
1.1-Fundamentos de administración
1.2-Proceso administrativo
1.3-La administración y áreas funcionales
UNIDAD 22.1-Tipos de planeación
2.2- Componentes de la planeación estratégica
2.3-Herramientas especializadas para la planeación
UNIDAD 3
3.1-Tipos de organización
3.2-Integracion de los recursos humanos
3.3- Asignación y optimización de los recursos
UNIDAD 4
4.1-Comunicación
4.2-liderazgo
4.3 supervisión
UNIDAD 5
5.1- Tipos de control
5.2- medidas de desempeño
BIOGRAFIAAdministración, una perspectiva global/ Koontz
Administración /Robbins
Administración de recursos humanos/Werther
¿QUE ES ADMINISTRACION?
Es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear y regular en forma eficiente las operaciones de una empresa para lograr un propósito dado.
Es el arte o técnica de dirigir e inspirar conocimiento de la naturaleza humana.
Es ladirección de un organismo social y su efectividad de alcanzar sus objetivos basado en la habilidad de conducir a sus integrantes
Dirección de recursos humano s eficiencia
Logro de objetivos atreves de terceras personas
EVOLUCION CRONICA DE LA ADMINISTRACION
La administración, como ya hemos visto, se ha desarrollado a lo largo de los siglos, bajodiferentes enfoques en función de las épocas, actividades y consecuentes necesidades de las organizaciones.
Este estudio expone las exportaciones administrativas relevantes realizada por los estudios de este campo, con sus respectivas relevantes realizadas.
Los administradores y las organizaciones son el resultado de su tiempo histórico y social. Así, podemos entender la evolución delas teorías de la administración en términos de la forma en que las personas han enfocado esta disciplina en determinado momento de la historia.
ESCUELA CONDUCTISTA
Está referida a un grupo de estudios de la administración, con estudios de sociología, psicología y campos relacionados, que usan sus conocimientos indisciplinaros para proponer formas mas eficaces para dirigir a laspersonas en las organizaciones.
Esta teoría trajo una nueva visión de la practica administrativa basada en el comportamiento humano dentro de las organizaciones.Bajo este enfoque se plantea la organización, cada cual con enfoque diferente y,muchas veces, en conflicto con los demas
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
Nació por la necesidad de incrementar la productividad, fue enusa porque había mucha demanda de mano de obra.
Frederick w Taylor (1890) la única manera de elevar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores.
FREDERICK W TAYLOR
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CLASICA
Apareció alrededor de 1916 con Henry Fayol que es conocido como el padre de la escuela de clásica.
Fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial yestableció 14 principios.
1. División del trabajo: Especialización de las tareas y de las personas para aumentar la eficiencia.
2. Autoridad y responsabilidad: Autoridad es el derecho de dar órdenes el poder de esperar obediencia; la responsabilidad es una consecuencia natural de la autoridad, e implica tener que rendir cuentas. Ambas deben estar equilibradas entre si.3. Disciplina: Depende de la obediencia, la dedicación, la energía, el comportamiento y el respeto de las normas establecidas.
4. Unidad de mando: Cada empleado debe recibir órdenes de un solo superior. Es el principio de la autoridad única.
5. Unidad de dirección: Establecimiento de un jefe y un plan para cada grupo de actividades que tengan el mismo objetivo.
6. Subordinación de los intereses...
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