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ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
UNIDAD TEPEPAN
SUDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Nombre del docente
Ing. Olga Susana Ymay López Programa académico
Contador Público
Unidad de aprendizaje
Procesamiento y análisis de datos electrónicos. Nivel
II Grupo
2CM1.
Objetivo de la unidad de aprendizaje: Crear estructuras de bases de datos pormedio del uso de las funciones de un programa de hoja de cálculo y un gestor de base de datos para almacenar información clasificada, ordenada y analizar los informes que se requieran en una toma de decisiones, por medio de la resolución de un caso práctico.

Nombre de la unidad temática
Las Bases de datos, conceptos y diseño. Número de la unidad temática: IObjetivo particular
Explicar la importancia de los conceptos básicos de las bases de datos, para el análisis y manejo de grandes cantidades de información, por medio del diseño de la normalización de una base de datos.

CONTENIDOS TIEMPO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES BIBLIOGRAFIA

1.1 Conceptos básicos:
1.1. Tabla
1.2. Campos
1.3. Registros 1 Hr.

3 HrsEncuadre del curso.

Investigación documental en diversas fuentes de manera individual sobre los elementos de las bases de datos.

Elaboración en equipo de un cuadro sinóptico sobre los conceptos de la unidad. Reporte Lectura 2, Diagrama Diseño de Bases de Datos, Diagrama E-R
30%


1C
2C
7B

1.2 Diseño de una base de datos relacional:
1.2.1 Integridad
1.2.2 Índice 6 Hrs. Elaboraciónde un resumen en forma individual sobre los conceptos de la unidad.

Elaboración en equipo de un cuadro sinóptico sobre los conceptos de la unidad. Resumen en equipo de 4 a 6 participantes en Power Point con ejemplos de todos los conceptos de la Unidad.
30 %
1C
2C
7B

1.3 Objetos de una base de datos:
1.3.1 Tablas
1.3.2 Formularios
1.3.3 Informes
1.3.4 Consultas
1.3.5 Macros. 6Hrs.
1.4 Proceso de diseño:
1.4.1 Clave principal
1.4.2 Relaciones, relación uno a varios, relación varios a varios, relación uno a uno, normalización 7 Hrs.
Diseño de la normalización de una base de datos. Controles de Lectura y Elaboración de Diagrama
E-R y Normalización de una base de datos, desarrollada en Word
40 % 1C
2C
7B


Nombre de la unidad temática:
Excel: Utilidadespara bases de datos Número de la unidad temática: II
Objetivo particular:
Utilizar las funciones y herramientas de la hoja de cálculo Excel para diseñar bases de datos mediante el desarrollo de un esquema sobre los conceptos básicos y la realización de casos prácticos

CONTENIDOS TIEMPO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES BIBLIOGRAFIA

2.1. Fórmulas
2.1.1.Elementos: Referencias, Rangos, Operadores y signos de agrupamiento.
2.1.2. Referencias: absolutas, relativas, mixtas
2.2.3 Los errores en fórmulas: Auditoria de fórmulas
5 Hrs. Lectura previa de los conceptos.

Realización de ejemplos
Prácticos que integren los elementos de apoyo vistos.

Resolución de prácticas en forma individual usando las herramientas y funciones vistas en la unidad.Elaboración de Prácticas de Microsoft Office.

Elaboración de Hoja de Cálculo en Excel de fórmulas para cálculo de perímetros, áreas y volúmenes, individual
25%
3C
4B
5B
2.2. Las tablas de datos o lista
2.2.1. Creación y modificación de tablas
2.2.2. Importación de datos: Access, pagina web, texto
2.2.3. Asegurar Integridad de datos: Validación de datos
2.2.4. Ordenar datos, Filtros dedatos, y Subtotales 6 Hrs. Resolución de prácticas en forma individual usando las herramientas y funciones vistas en la unidad.

Integración de los conceptos a casos reales.

Elaboración de Prácticas de Microsoft Office.

Integración de las herramientas al caso práctico (Factura)
25% 3C

4B
5B
2.3. Presentación gráfica de datos
2.3.1. Creación y modificación de gráficos
2.3.2....
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