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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

Campus Texcoco

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II
Academia de Ciencias Sociales

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMENORDINARIO/EXTRAORDINARIO

INDICACIONES

Esta guía de estudio contiene los temas vistos durante el periodo de clases, los documentos que se pueden consultar para estudiar o repasar, las acciones principales que sedeberá hacer para contestar el examen, tipos de ejercicios que pueden venir en el documento acompañados de su correspondiente ejemplo.

Este escrito tiene el objetivo de facilitar la presentación delexamen ordinario y de dar al alumno la seguridad de que si sigue lo expresado aquí podrá contestar éste con facilidad, sin sorpresas y con tranquilidad.

TEMAS VISTOS EN CLASE

UNIDAD 1. Discursocientífico y texto científico

1. Discurso científico: definición, características (universalidad, objetividad, racionalidad y sistematicidad) y lenguaje denotativo.
2. Definición de textocientífico.
3. Características estructurales del texto científico: a) organización lógica –esquemas lógico, explicativo y dialéctico-; y b)estructura lingüística –semántica y sintáctica(terminología científica, neologismos y tecnicismos, lenguaje objetivo y directo, concordancia, signos de puntuación y coherencia).
4. Tipos de texto de acuerdo a su intención comunicativa: de ciencia clásica,de divulgación, técnicos, didácticos y de consulta.
5. Relación del texto científico con el discurso periodístico y con el discurso literario: periodismo científico y ciencia ficción (Zarzar...,pp. 84-88 y ejercicios realizados en clase).
6. Usos de la “g” , “j”, “h”, “ll”, “y”

UNIDAD 2. Reporte de investigación documental.

2.1 Definición de reporte de investigación.
2.3 Procesode la investigación documental.
2.4 Partes del reporte de investigación documental: portada, índice, presentación,
introducción, cuerpo (también llamado desarrollo o contenido), conclusiones,...
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