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EMPIRICA

CIENTIFICA

CLASICA

RELACIONES HUMANAS
REPRESENTANTES
Ernest Dale
Lawrence Appley
Dale Carnegie.


-Herry lawrence Gantt
-Frank Bunker Gilbren
-Herry Rabinson Towne
Henri FayolElton mayo
DESCRIPCION
Esta corriente o escuela se caracteriza porque sus integrantes basan sus estudios en la experiencia y en la observación con la finalidad de encontrar que es lo que está funcionandoen las empresas. También esta corriente se caracteriza por la ejecución de las tareas administrativas basándose por el pasado reciente, la costumbre o la tradición.

Consiste en aumentar la eficienciaempresarial a través del incremento de producción.
El trabajador es considerado por esta escuela como un ser egoísta y perturbador, que se mueve únicamente por estímulos pecuniarios (elevadossalarios), al que hay que vigilar y controlar muy de cerca. La empresa es el patrón y las máquinas; el personal es considerado como algo externo, que hay que soportar porque es necesario.
Esta escuela estádividida en dos etapas:
Primera etapa: el análisis del trabajo y la adaptación del trabajador al trabajo.

Segunda etapa: En esta segunda etapa se caracteriza por la atención especialmente dirigidahacía los aspectos individuales y sociales del trabajo con cierto predominio de estos aspectos sobre lo productivo.
POSTULADOS
Privatización
Emprendimiento
dirección por objetivos
sociedad delconocimiento

- Principio de planeación
- Principio de preparación
- Principio de control
- principio de ejecución
Toma de decisiones de forma centralizada, máxima división del trabajo y especializaciónproductiva, jerarquía y liderazgo autocrático, comunicación desde arriba, rígidos sistemas de supervisión y control
- Organización de grupos de personas
- Autonomía del trabajador
- confianza en laspersonas
- Importancia del contenido del cargo






NEOCLASICA


ESTRUCTURALISTA

SISTEMAS

CUANTITATIVA

TEORIA X, Y
REPRESENTANTES
- R. M. Barnes,
- G. Nadler,
- Alford y Bangs,
- Bethel
-James...