Admon

I. DATOS GENERALES:

Nombre de la asignatura | RELACIONES HUMANAS |
Código del Curso | RHG-1411 |
Unidades Valorativas | 3 |
Fecha de inicio de Clase | 17 de septiembre de 2012 |
Fecha de término de Clase | 23 de Diciembre de 2012 |
Duración en Semanas | 14 SEMANAS |
Pre–requisito | ADE-0901 ADMINISTRACIÓN I |
Libro de Texto Oficial | Relaciones Humanas, Andrew J. DuBrin, 9naedición, Editorial PEARSON/ Prentice Hall, 2008. |
Profesor responsable | Lic. Norma Yamileth Castellanos , Sandra Elena Paumier, Miguel Garcia. |

II. BREVE DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Naturaleza de la clase | Teórica-práctica. |
Propósito General de la clase | Conocer las maneras y las estrategias para mejorar las relaciones interpersonales y ponerlas en práctica en la vidalaboral para desarrollar habilidades interpersonales que ayuden a mejorar los puntos débiles en las relaciones interpersonales de cada alumno. |
Temas Generales de la clase | 1.-Contexto para el desarrollo de habilidades interpersonales. 2.-Como entender las diferencias individuales. 3.-Comunicación interpersonal. 4.-Desarrollo de habilidades para trabajar en equipo.5.-Solución de problemas y toma de decisiones en grupo. 6.-Relaciones Interculturales y diversidad. 7.-Solución de conflicto con los demás. 8.-Para llegar a ser un buen líder. 9.-Como motivar a los demás. 10.-Como ayudar a los demás a desarrollarse y superarse. 11.-Habilidades políticas positivas. 12.-Habilidades para satisfacer al cliente. 1 13.-Como reforzar la conducta ética.14.-Manejo de estrés y productividad personal. 15.-Habilidades para buscar empleo y dirigir la trayectoria profesional. |

III. OBJETIVOS GENERALES

TIPO DE OBJETIVO | DESCRIPCION |
Cognitivo | 1. El estudiante será capaz de poner en práctica en su vida las habilidades estudiadas en este curso. |
Afectivo | 2. Compartir experiencias personales en cuanto a relacionesinterpersonales laborales y el estudiante comprenderá la importancia que se le da a estas , en el mundo actual laboral y como estas lo pueden ayudar positivamente en su próxima vida profesional. |
Psicomotor | 3. El estudiante podrá poner en práctica las habilidades aprendidas en este curso para mejorar las relaciones interpersonales, por medio de los casos estudiadosen clase, las tareas asignadas y las exposiciones en grupo. |



IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

PRIMER PARCIAL |
Duración en Semanas | 1.- 5 semanas. |
Competencias específicas | 1.- Comprender la importancia del desarrollo de las habilidades interpersonales en las organizaciones. 2.- Reconocer las diferencias individuales para responder en forma eficazal interactuar con las personas en el trabajo, que permitirá construir relaciones interpersona- les óptimas. 3.- Entender el proceso básico de la comunicación para fortalecer y mejorar las habilidades de comunicación verbal y no verbal. 4.- Desarrollar habilidades, acciones y actitudes necesarias para ser un integrante eficiente de un equiporelacionadas con las personas y con las tareas laborales. |
Contenidos programados por Capítulos o unidades | PRIMER PARCIAL. Capitulo 1: Contexto para el desarrollo de habilidades interpersonales. Capitulo 2: Como entender las diferencias individuales. Capitulo 3: Comunicación interpersonal. Capitulo 4: Desarrollo de habilidades para trabajar enequipo. |
SEGUNDO PARCIAL |
Duración en Semanas | 5 semanas |
Competencias específicas | 1.- Comprender las diferencias que existen entre la toma de decisiones racional y política y ser capaz de trabajar con las personas, aplicando varios métodos para la solución de problemas en grupo. 2.- Identificar la diversidad y las diferencias...