Adobe Ilustrator

Páginas: 2 (451 palabras) Publicado: 4 de enero de 2016
Unidad Educativa Albert Einstein
Actividad #4
Nombre: Jennifer Toalongo
Curso: 2do Bach “B”
Fecha: 25 noviembre 2015
Tema: Adobe Ilustrator
Objetivo: Identificar características y conceptos deAdobe Ilustrator

1. ¿Qué es Adobe Illustrator?
Adobe Illustrator es un editor de gráficos vectoriales en forma de taller de arte que trabaja sobre un tablero de dibujo, conocido como «mesa de trabajo»y está destinado a la creación artística de dibujo y pintura para ilustración
2. Antecedentes de Adobe Illustrator: mapa conceptual
















En sus ultimas verciones que estan en el "CreativeSuite o CS" (desde CS-CS5) se encuentran algunas nuevas herramientas como: crear efectos 3D, soporte para Adobe Bridge y Adobe PhotoShop, Integracion con Flash, herramientas de dinujo enperspectiva.

3. Escriba el objetivo de Adobe Illustrator
El objetivo de Adobe Illustrator es la de permitir al diseñador desarrollar un diseño de manera fácil y completa.
4. Requerimientos para instalar AdobeIllustrator
Procesador Intel® Pentium® 4 o AMD Athlon® de 64 bits
Microsoft® Windows® XP con Service Pack 3 o Windows 7 con Service Pack 1
1 GB de RAM (se recomiendan 3 GB) para 32 bits; 2 GB de RAM(se recomiendan 8 GB) para 64 bits
2 GB de espacio disponible en el disco duro para la instalación; se necesita espacio libre adicional durante la instalación (no se puede instalar en dispositivos dealmacenamiento flash extraíbles)
Resolución de 1024 x 768 (se recomienda 1280 x 800) con tarjeta de vídeo de 16 bits
Unidad de DVD-ROM compatible con DVD de doble capa
Algunas funciones deAdobe® Bridge se basan en una tarjeta gráfica compatible con DirectX 9 con al menos 64 MB de VRAM
Este software no funcionará si no se activa. Conexión a Internet de banda ancha y registro necesarios para laactivación del software, la validación de las suscripciones y el acceso a los servicios online†. No es posible activarlo por teléfono.

5. Enliste los elementos de la pantalla de Adobe Illustrator...
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