Adolecencia

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TRABAJO GRUPAL “ADOLECENCIA”…

1]٭_ La tarea más importante de la adolescencia es aprender a ser tu mismo y crear tu propia identidad. Durante los años de la pubertad y la adolescencia, tendrás que aprender a asumir decisiones propias, nuevos compromisos y, en definitiva, ganar experiencia e, con ella, más independencia.
La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo,porque ya no se es niño, pero tampoco se es adulto. La adolescencia implica cambios físicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares. Hay distintas etapas en la adolescencia y cada una trae consigo sus peculiaridades particulares.

La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madreo padre del adolescente. Para preparar esta sección, hemos hablado con ambos grupos. Con los adolescentes que experimentan sensaciones aparentemente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio... a veces ambas en cuestión de horas. Adolescentes que no comprenden por que se les quiere "controlar", que quieren más independencia, que no entienden por qué sus padres seirritan con tanta felicidad, que a veces se sienten los dueños del mundo, y otras veces les invade la inseguridad. Adolescentes que se sienten orgullosos, o horrorizados, por los cambios físicos de la pubertad. Adolescentes que les cuesta concentrarse, que se aburren con facilidad, que desafían al establecimiento, sea la familia o sea el colegio, con tal de desafiarse.
Y padres que a veces sientencomo si no conociesen este "nuevo" miembro de su familia. Que añoran al niño de antes. Que no saben, o no quieren, apoyar al adolescente en su deseo de tener mayor independencia.
Padres que temen perder el control de la situación, temen el mundo de las drogas y el alcohol, no comparten los nuevos valores de sus hijos adolescentes y necesitan aprender cómo negociar unas normas que sean aceptablespara todos los implicados.
Esperamos que esta sección sea útil para todos. Los artículos han sido aportadas por adolescentes, madres, padres, hermanos pequeños de adolescentes, expertos profesionales y docentes que experimentan los problemas de la adolescencia y las alegrías desde una perspectiva u otra.
Al incluir a todos los implicados, esperamos ofrecer consejos y experiencias que nos ayuden atodos a afrontar la adolescencia y, por qué no, ¡hasta disfrutarla!
Se suele dividir Las etapas de la adolescencia en tres. Cada etapa trae sus propios cambios físicos, emocionales, psicológicos y de comportamiento. El desarrollo de los niños entre 8 y 18 años no está solamente determinado por el crecimiento y los cambios biológicos que experimentan su cuerpo, sino también por su propiotemperamento y personalidad, las expectativas puestas en ellos por los adultos con los que conviven, y las influencias sociales.
Estas etapas Son :
[pic] Primera etapa : La Pre Adolescencia (( Desde los 8 a 11 años))…
[pic] Segunda etapa de la adolescencia: desde las 11 hasta las 15 años…
[pic] Tercera etapa de la adolescencia: desde las 15 hasta las 18 años…

2]٭_ A continuación, Los CambiosPsicológicos, físicos, sociales y el rol de la flia, representados en el siguiente cuadro, dependiéndoos estos, de las diferentes etapas por las que afronta el adolescente .

La Pre – adolescencia: Desde los 8 a los 11 años…

|Cambios físicos |Crecimiento desigual de huesos, músculos y organos puede dar una apariencia algo torpe. Supone el |
| |inicio de lapubertad para la mayoría. |
|Fase cognitiva |Pensamientos lógicos y tendencia a despreciar pensamientos imaginativos de la infancia. Capacidad |
| |para acumular grandes conocimientos y aplicar nuevos conceptos. Mayor interés para aprender |
| |habilidades de vida...
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