adolescencia

ADOLESCENCIA
Pubertad
La pubertad es el tiempo en el cual las características físicas y sexuales de un niño maduran y se presenta debido a cambios hormonales.
La edad en la que un niño ingresa a la pubertad depende de los siguientes factores:
-Genes
- Nutrición
- Sexo
Termina de igual forma bajo estos factores pero en promedio es entre los 18 y 19 años.
Adolescencia
La adolescencia esel período entre la pubertad y la edad adulta.
La adolescencia se refiere al tiempo entre el comienzo de la maduración sexual (pubertad) y la edad adulta.
La adolescencia se considera como el período entre los 13 y los 19 años de edad. El adolescente experimenta no sólo el cambio y crecimiento físico, sino también los cambios y el crecimiento emocional, psicológico, social y mental.

…Durante la pubertad, las glándulas endócrinas producen hormonas que causan cambios corporales y el desarrollo de las características sexuales secundarias.
En las niñas, los ovarios comienzan a incrementar la producción de estrógeno y otras hormonas femeninas.
En los niños, los testículos aumentan la producción de testosterona.
AMBOS:
Las glándulas suprarrenales producen hormonas que provocan unaumento en la sudoración de las axilas, olor del cuerpo, el acné, al igual que en el vello axilar y púbico. Este proceso se denomina adrenarquia (desodorante).
Aumento de talla, peso, mayor acumulación de grasa, mayor masa muscular y sangre.
En cuanto a fisiología y anatomía ….
El corazón triplica su tamaño
Aumenta la presión arterial
EDAD
PRESION
11-12
105-70
13-15
117-73
La frecuenciacardiaca promedio es de 80 y 82 contracciones/min.
Se desarrolla la memoria
Debido a la producción hormonal hay las siguientes alteraciones psicosociales:
-IMAGINACION es productiva; es realista.
-MEMORIA voluntaria, intelectual y racional. (académico)
-PERCEPCION primera impresión positiva y negativa. Causa y efecto (reflexión)
-EMOCIONES Y SENTIMIENTOSvivencias  emocionales   son  ricas,  variadas ,  complejas  y  contradictorias  con  los adultos
- MOTIVACION vinculadas a materias de su interés personal, interés por encajar y ocupar un lugar en un grupo donde sea aceptado reconocido y que exista comunicación entre compañeros.
-PENSAMIENTO teórico, carece de esencia y originalidad
-VOLUNTAD se desarrolla una actitud de valentía,  independencia,  decisión  e  iniciativa.
-MORAL noes estable. La   opinión  del  grupo  tiene  más  valor   que  la de  los  padres  y  maestros. Interés  por  el  sexo  opuesto (influye en su personalidad)

CARACTERISTICAS   SOCIOLOGICAS
En estas edades el escolar se encuentra inmerso en la docencia , o sea la actividad de estudio ; la cual cambia en su esencia tanto en su contenido como en su forma .Aparecen otras actividades de tendencia social ( artística , laboral , deportiva , recreativa , etc.), las cuales se realizan en grupo y de forma práctica.

Las relaciones con sus coetáneos posibilitan la relación intimo-personal , la cual es fuente importante para desarrollar sus vivencias y reflexiones , así como su camaradería , respetomutuo y confianza entre ellos.

También la familia representa un papel importante en el sistema de comunicación del adolescente , pues el debe responder a un sistema de tareas dentro del seno familiar.
PUBERTAD EN LAS NIÑAS
El desarrollo de las mamas es el signo principal de que una niña está entrando a la pubertad y a esto le sigue el primer períodomenstrual (menarquia).
Antes de la llegada de la primera menstruación, una niña normalmente tendrá:
Un aumento en la estatura
Ensanchamiento de las caderas
Secreciones vaginales claras o blanquecinas
Crecimiento de vello en el pubis, las axilas y las piernas
Los ciclos menstruales ocurren aproximadamente en un período de un mes (28 a 32 días) y al principio pueden ser irregulares....