Adolescencia
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Original de:
Taller de 0-8 años. Movimiento Cooperativo de Escuela Popular. GrupoTerritorial Huelva.
Copia del Grupo Territorial del Campo de Gibraltar suministrada por Dña. Francisca Domínguez (C.A.E.P. Alfonso XI. Algeciras, Cádiz). Versión electrónica por Jerónimo Armario.
www.respublicae.net/educacion
www.gescolar.es/material
ÍNDICEÍNDICE................................................................................................................................................2 ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA.......................................................................................................................................3 PRIMERAS ADQUISICIONES GLOBALES.............................................................................4 La frase..........................................................................................................................................4 Objetivos...................................................................................................................................4 Desarrollo..................................................................................................................................4 Elección de lafrase ..............................................................................................................4 Características de la frase.................................................................................................5 Tener muy en cuenta que.................................................................................................5 Elección delsímbolo.............................................................................................................5 Características del símbolo...............................................................................................6 Materiales específicos para esta etapa .......................................................................6 Actividades con la frase.....................................................................................................6 Ritmos temporo-espaciales y relación sonido-ritmo ............................................7 Trabajamos con más de una frase....................................................................................9 Actividadesorales................................................................................................................9 Partimos la frase: Sujeto - Predicado............................................................................10 Actividades orales...............................................................................................................10 Actividadesescritas............................................................................................................11 Trabajamos la frase. Trimestre 1º..................................................................................12 SEGUNDA ETAPA: EL TEXTO..................................................................................................13 Características del texto ......................................................................................................13...
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