Adolescencia

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Desarrollo psicosocial del adolescente

Relaciones con la familia, los pares y la sociedad adulta

Compañeros

Padres

Adolescentes

Adolescencia
Aspecto psicosocial
Arnett (1999)

G. Stanley Hall (1904/1916)

Sigmund y Anna Feud (1946)

W.A. Collins, 1990 et al. W.A. Collins, 1990 et al.

Margaret Mead (1928, 1935)

Cambio en el aprovechamiento del tiempo y relacionesAcciones
platica
Necesidad de desarrollo

Relaciones
Pares

Otro sexo Desapego familiar

Relaciones familiares Influencia cultural

Surge cuando los adolescentes empiezan a buscar su independencia. Con frecuencia las discusiones tienen que ver con asuntos cotidianos –labores domésticas, trabajos escolares, vestimenta, dinero, hora de llegada a casa, citas y amigos. Los padres blancosmanifiestan choques mas frecuentes, que los negros o latinoamericanos; pese a ello, el nivel de discordia familiar depende principalmente de la personalidad y de cómo traten a sus padres.

Conflicto Familiar

Estilos de Crianza

Excesivamente estricta, puede resultar contraproducente , cuando los niños entran en la adolescencia y desean ser tratados como adultos.

Si los padres no seadaptan, él posiblemente rechace su influencia y busque a toda costa apoyo y aprobación en los compañeros. Los autoritarios insisten en reglas, normas y valores importantes, pero están dispuestos a escuchar, explicar y negociar. Cuánta más compenetración, autonomía y estructura perciben los adolescentes de sus padres, más positivamente evalúan su propia conducta general, desarrollo psicosocial y saludmental.

Estructura de la Familia y Empleo de las Madres
El divorcio y ser padre o madre solteros no por fuerza genera adolescentes problemáticos. Los efectos perjudiciales de vivir con un padre o madre solteros pueden ser menores o inexistentes ante factores como la condición socioeconómica y el conflicto entre los padres se mantienen constantes; la atmósfera que reina en el hogar es lo quemarca la diferencia.

La influencia que la labor de la madre ejerce, depende de cuánto tiempo y energía le queden para estar con ellos, qué tan bien supervise su paradero y que clase de rol ofrezca. Cuando los padres saben donde están sus hijos, su ausencia física no aumenta significativamente el riesgo de problemas. La condición laboral de una madre ayuda a moldear las actitudes de losadolescentes hacia los roles de las mujeres. Si los padres no se adaptan, posiblemente rechace su influencia y busque a toda costa apoyo y aprobación en los compañeros. Los autoritarios insisten en reglas, normas y valores importantes, pero están dispuestos a escuchar, explicar y negociar. Cuánta más compenetración, autonomía y estructura perciben los adolescentes de sus padres, más positivamente evalúansu propia conducta general, desarrollo psicosocial y salud mental”.

Estilos de Crianza

Tensión Económica

La pobreza complica las relaciones familiares -y perjudica el desarrollo adolescente-, debido a la repercusión en el edo emocional de los padres. Cuando empiezan a separarse de su familia y pasan más tiempo con los pares, tienen menos tiempo y necesitan menos la gratificación emocionalque solían obtener del vínculo de los hermanos. Están menos próximos a los hermanos que a los padres o amigos. A los que experimentan cambios físicos rápidos les agrada estar con otros que atraviesan transformaciones parecidas; quienes desafían las normas de los adultos y autoridad de los padres, les tranquiliza ir en busca de consejos y amigos que están en su misma posición. El grupo de paresconstituye una fuente de afecto, simpatía, comprensión y orientación moral; un lugar para la experimentación y entorno para lograr la autonomía e independencia de los padres.

Hermanos

Pares y Amigos

Popularidad
• 5 tipos de grupos pares: 1) Populares 2) Rechazados 3) Indiferentes 4) Controvertidos 5) Promedios •
• Un estudio sobre 1903 preadolescentes y adolescentes de (1016 a.) del...
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