Adolescente

Proceso de Atención de Enfermería
I) VALORACIÓN:
I.1 Población Objetiva:
* Etapas de vida: Adolescentes
* Edades: 16 – 18 años
* Grado de instrucción: 1° y 5° de secundaria
*Ocupación: Estudiante
* Institución: Institución Educativa San Martin de Porres N° 20986
I.2 Datos Objetivos:
Los adolescentes se encuentran inquietos, ansiosos y nerviosos, se puede evidenciarestas características al observar sus facies confundidas y sus movimientos esporádicos y continuos.
I.3 Datos Subjetivos:
Adolescentes manifiestan: “nose”, “¿Si mi tía fuma en mi delante me hacedaño?”, “¿Si una mujer embarazada tiene un hijo de un hombre que sufre de tabaquismo su bebé sale deforme?”, “¿Porqué si los adultos fuman los niños no pueden fumar?”
I.4 Contenido:
- El tabaquismo ytodo su contenido qe se presento en el plan de charla.
I.4.1 Tema Evaluado: Tabaquismo
I.4.1.1 Estrategia:
- Uso de rotafolio: con la finalidad de mostrar imágenes acerca del tema expuesto paraatraer la atención e interés de los adolescentes para su mayor entendimiento.
- Uso de dípticos: con la finalidad de que tengan en sus manos la información detallada que se les brindó, para quepuedan volver a estudiarlo y tengan una base teórica acerca del tema.
- Preguntas: con la finalidad de interactuar con el adolescente, resolver sus dudas y brindar as información.
I.4.2 Responsable:Díaz Casazola Cynthia Araceli, alumna del V ciclo de la Escuela de Enfermería de la Universidad José Faustino Sánchez Carrión
I.4.3 Recursos Financieros:
Materiales | Cantidad | Precio Total |Cartulina de color | 4 | s/. 4.00 |
Hojas de color | 10 | s/. 1.00 |
Impresión | 10 | s/. 1.00 |
Copias | 40 | s/. 4.00 |
PRECIO TOTAL | s/. 10.00 |
* Rotafolio y Díptico




II)DIAGNÓSTICO:
A) Déficit del conocimiento relacionado con falta de interés de aprendizaje evidenciado con preguntas y respuestas absurdas tales como: “¿Si a alguien lo llaman tabaco, entonces sufre...