Adolescentes decidiendo su futuro para el acceso a la educación secundaria y superior

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PERFIL DEL PROYECTO

I. IDENTIFICACION DEL PROYECTO

1.1 Titulo del Proyecto

El presente proyecto se denomina “Adolescentes decidiendo su futuro para el acceso a la educación secundaria y superior”.

1.2 Tipo de proyecto

El presente proyecto se caracteriza por ser de tipo socio-educativo, entendemos el mismo como una acción individual o grupal destinada a producir cambios en unadeterminada realidad que afecta e involucra a un determinado grupo social.

En ese sentido la “educación es una de las formas mas importantes que tiene la sociedad para optimizar el desarrollo, no solo de los roles sociales sino el desarrollo de todos los aspectos cognitivos y de la conducta afectiva a lo largo de toda la vida”. (Blasquez, 1986:pág.32)

1.3 Ubicación geográfica del proyectoEl proyecto se realizara en el Macro Distrito 3 Periférica (unidad educativa “Isaac Maldonado Reque”, zona las Delicias) y Macro distrito 4 de San Antonio (Programa Niñas San Gabriel – Fundación La Paz) Municipio de La Paz.

1.4 Sujetos participantes del proyecto

• Participantes directos, 35 representantes de la unidad educativa “Isaac Maldonado Reque” de nivel secundario y 35adolescentes que asisten al programa Niñas San Gabriel de La Fundación La Paz pertenecientes al nivel secundario, de distintas unidades educativas del macro distrito 4 de San Antonio.

• Participantes Indirectos, comunidad educativa.

1.5 Producto

70 representantes del nivel secundario tanto del macro distrito 3 Periférica, como el macro distrito 4 de San Antonio adquieran conocimientos,habilidades y actitudes relacionadas con equidad de género en el ambiente educativo, estimulando la participación activa de la mujer en los procesos educativos.

1.6 Institución responsable

La institución responsable del proyecto será la Unidad de Prácticas pre –profesionales de la carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Mayor De San Andrés.

➢Supervisora de la práctica IV paralelo “k”: Lic. María Luisa Valdivia

➢ Estudiantes de la practica IV: grupo del programa “Niñas San Gabriel”

• Apaza Cori Jhovana

• Choque Chipana Edith Adela

• Choquehuanca Quispe Roxana

• Quisbert Rodriguez Nayda Veronica

1.7 Institución corresponsable

La unidad educativa “Isaac Maldonado Reque” de la zona las Delicias, macrodistrito 3 periférica y el programa “Niñas San Gabriel” de la Organización no Gubernamental “Fundación La Paz” Macro distrito 4 San Antonio.

1.8 Periodo del proyecto

El proyecto se desarrollara de agosto a noviembre de la presente gestión.

9. Presupuesto: 600 Bs.

II. SITUACION – PROBLEMA (EXPLICACION)

Diversos estudios coinciden en señalar que Bolivia presenta uno de los más altosíndices de incidencia de pobreza en América Latina. En 2006, la pobreza moderada alcanzaba casi 60% de la población mientras que la pobreza extrema se acercaba a 38% (INE 2001)

“La elevada magnitud de la pobreza se relaciona con la estructura social, tiene raíces históricas y es consecuencia de un patrón de desarrollo basado en la explotación de recursos naturales que impidió generar y mantenerun crecimiento económico sostenido”(Políticas Macroeconómicas Choque. externos y protección Social en Bolivia2010Pág: 29 )

En áreas urbanas, la incidencia de pobreza llego alrededor de 53% y en el área rural un promedio de 80%, la cual se atribuye a la elevada dependencia de las actividades agropecuarias y deterioro de la infraestructura productiva. (Políticas Macroeconómicas Choque. externos yprotección Social en Bolivia2010

El en área rural, existe vulnerabilidad de los hogares, los cuales tienen una baja capacidad para acumular activos y hacer frente a eventos adversos. Producto de esta situación se tiene tasas crecientes de hacia las ciudades o al exterior, factor que se constituyó en un mecanismo para salir de la pobreza extrema. En el área urbana “ …las diferencias en la...
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