Adolfo hitler

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 5 (1160 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 22 de enero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
PLAN INTEGRAL DE CURSO
CURSO PRACTICO DE CIPAS
ACTIVIDAD DEL CIPA 5

1. LINEAMIENTOS GENERALES:

UNIDAD ACADEMICA: INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

PROGRAMA O CARRERA: SALUD OCUPACIONAL

CAMPO O AREA DE FORMACION: QUIMICA

NUCLEO DE FORMACION: BÁSICO

NOMBRE DEL CURSO: QUÍMICA

CREDITOS: CUATRO (4)

TRABAJO PRESENCIAL: ASISTENCIA A LAS TUTORIAS YENTREGA DE INFORMES DE LABORATORIO.

TRABAJO INDEPENDIENTE: PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS Y SUSTENTACION DE LOS MISMOS.

ASESORIAS: CUATRO (4), LAS 3 PRIMERAS DE 3 HORAS Y LA ULTIMA DE 2 HORAS.

PROYECTO DE INVESTIGACION: MANIPULACIÓN Y CONTROL DE MATERIALES QUIMICOS DE UNA EMPRESA SELECCIONADA (por CIPAS eligen una empresa para realizar el proyecto de investigación).

2.PROPOSITO DE LA FORMACIÓN:

OBJETIVO GENERAL:

ADQUIRIR CONOCIMIENTOS BASICOS DE QUIMICA INORGANICA Y ORGANICA, QUE PERMITAN IDENTIFICAR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LA MANIPULACION Y COLTRON DE MATERIALES QUIMICOS EN UN LUGAR O AMBIENTE DE TRABAJO.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: (COMPANEROS ESTOS NO SE PUEDEN IGNORAR.)

1. Definir los conceptos de materia y energía con base en sus propiedadesy cambios.
2. Identificar los sistemas de unidades de medición y su aplicación en la solución de problemas.
3. Escribir las fórmulas de algunos compuestos químicos con su respectivo nombre.
4. Clasificar los diferentes tipos de reacciones químicas.
5. Explicar las propiedades de las soluciones y su aplicación teniendo en cuenta las respectivasunidades de concentración.
6. Describir las propiedades de los gases, sólidos y líquidos y su efecto sobre el ser humano y el medio ambiente.
7. Explicar la importancia del carbono y su aplicación en la industria.
8. Nombrar compuestos orgánicos de diferentes grupos funcionales.
9. Identificar los diferentes símbolos de peligrosidad en el manejo deproductos químicos
10. Identificar los elementos de protección, manejo, transporte y almacenamiento de productos químicos.
11. Manipular tablas de seguridad para el manejo y almacenamiento de productos químicos para dar recomendaciones preventivas al respecto.
12. Identificar los componentes químicos de insecticidas y plaguicidas y sus efectos en la salud deltrabajador.

3. PRINCIPIOS DE FORMACION:

A nivel mundial se tienen informe de los altos índices de contaminación ambiental en los recursos naturales como el agua, el aire y el suelo, causados por las emisiones, el uso y los residuos del material químico que se emplea en las fabricas para la producción de artículos demandantes a la sociedad moderna, por tal motivo las universidades deColombia necesitan de un sistema de Educación Superior más dinámico, más equilibrado y diversificado en sus opciones profesionales y técnicas que permitan mitigar gradualmente estos índices logrando una calidad de vida más agradable.

La importancia de la Química para los estudiantes del programa de Salud Ocupacional del Instituto de Educación a Distancia de la Universidad del Tolima, juegan unpapel transcendental en estos tiempos, donde los productos químicos en la salud del trabajador colombiano y de los animales, surten efecto en las mal formaciones y problemas de desarrollo genético.

El estudiante al recibir los conocimientos básicos para identificar y clasificar sustancias y compuestos químicos de acuerdo a su estado físico, su peligrosidad y uso, podrá adquirir las bases deexigencia de las normas de seguridad colectiva y personal en los diferentes ámbitos laborales que aplicara en su vida profesional.

4. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON LOS PROPÓSITOS, PRINCIPIOS, CAMPOS, NÚCLEO DE FORMACIÓN EN EL MARCO DEL DISEÑO CURRICULAR (pertinencia curricular).

La Salud Ocupacional en el país está en un proceso de cambio y ajuste a las nuevas políticas macroeconómicas de...
tracking img