Adquisición y desarrollo del lenguaje

En el proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje intervienen factores que van desde nuestra condición física, genética, la herencia, el desarrollo de nuestros órganos y sentidos, hasta el cómonuestro cerebro programa las diferentes maneras de comunicarnos con el entorno a través de la lengua materna. En consecuencia, el lenguaje se adquiere según el proceso personal de cada individuo, enlas condiciones que le hayan rodeado desde el nacimiento, pero el lenguaje se desarrolla en la medida en la que vamos necesitando comunicarnos y es motivado e incentivado según las percepciones delentorno, imágenes de recuerdos, proyecciones de lo que queremos, esperamos o tememos del futuro, sentimientos, sensaciones, todo lo que contenga nuestro archivo emocional. Más que un desarrollo físicoo de la inteligencia, es decir, de la capacidad de adaptarse al medio y circunstancias, es el hecho claro de que el hombre es un ser que comunica lo que hace, lo que siente y que a través de diversosfactores éste adquiere la capacidad de comunicarse más allá de la aptitud. Incluso, la manera como observamos, percibimos y entendemos el entorno, hace que el desarrollo de nuestro lenguaje supereprocesos y experimente logros significativos en la evolución de nuestras capacidades de comunicación. Algunos le denominan PNL (Programación Neuro Lingüística), otros inteligencia emocional, espiritual,iluminación, buscan respuestas y nombres a lo que se experimenta, pero lo que está muy claro es que bien sea a través de procesos cerebrales superiores, un óptimo entendimiento y manejo de lasemociones o una singular apertura a los semejantes, el hombre, la mujer desde su naturaleza y condición logran alcanzar niveles extraordinarios en su desarrollo lingüístico, tal como lo demostraron insignesescritores, filósofos, sociólogos, poetas…que nos antecedieron y que aún hoy son referencia para apoyarnos, al querer aumentar e identificar las necesidades de comunicación que sentimos, la...