Adriana

Valorar Problemas Propios Del Proceso Pedagógico De Los Niños, Niñas Y Adolescentes De La Escuela Bolivariana En Base A La Construcción Conjunta De Proyectos De Aprendizaje Donde Se Integra LasDiferentes áreas O Contenidos De Aprendizaje
1. Valorar problemas propios del proceso pedagógico de los niños, niñas y adolescentes de la escuela bolivariana en base a la construcción conjunta deproyectos de aprendizaje donde se integra las diferentes áreas o contenidos de aprendizaje
Proyectos de aprendizaje, es una metodología didáctica en que el alumno aprende los conceptos de la asignaturamediante la realización de un proyecto o resolución de un problema adecuadamente diseñado y formulado por el profesor. Un proyecto está adecuadamente diseñado para concluir de manera exitosa, ynecesariamente obliga al estudiante a adquirir los conocimientos que el profesor desea transmitir, ya que fomenta habilidades muy importantes, tales como el trabajo en grupo, el aprendizaje autónomo, laplanificación del tiempo, el trabajo por proyectos o la capacidad de expresión oral y escrita, y mejora la motivación del alumno, lo que se traduce en un mejor rendimiento académico y una mayor persistenciaen el estudio, Plantea inicialmente dificultades de adaptación tanto para profesores como para alumnos, porque cambia los roles tradicionales. El Aprendizaje Basado en Proyectos tiene unosrequerimientos importantes de comunicación y de intercambio y gestión de información. En un ámbito como éste es fundamental cubrir estas necesidades, y el uso de Tecnologías de la Información adecuadas que puedeser de gran ayuda. En el mercado, existe un importante número de herramientas, tanto de uso libre como bajo licencia y, en ocasiones es difícil decidir cuáles son las más adecuadas a cada necesidad.Los Objetivos Fundamentales que se propone, al igual que los formulados para la Educación Básica, hacen referencia a las finalidades generales de la educación, a los conocimientos, habilidades,...