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El impacto de los teléfonos celulares en instituciones educativas.
Escrito por Catherine Henderson | Traducido por Maximiliano Magnano

El uso de teléfonos celulares es ahora una parte integral de la vida cotidiana. A donde uno mire hay estudiantes usando celulares parallamar, mandar mensajes, tomar fotografías e incluso navegar en internet. Las tecnologías avanzadas que los teléfonoscelulares han impuesto, han afectado a las instituciones educativas de tal manera que ha aumentado la necesidad de imponer medidas que prohíban a los estudiantes el uso de teléfonos celulares en el colegio.
Educadores en contra de los teléfonos celulares.
Los maestros que se oponen a los teléfonos celulares creen que los estudiantes pierden mucho tiempo enviando mensajes a sus amigos y que eso impactaen su habilidad para prestar atención al plan de estudios. De acuerdo con Franz Prichard, un adjunto de investigación de Clarity Innovations Inc., "La tecnología de telefonía de avanzada también desafía cada vez más los métodos de evitar que los estudiantes hagan trampa. Los mensajes instantáneos pueden compartir respuestas, los celulares con cámara pueden proveer imágenes para problemascomplicados y puede intercambiarse mensajes de voz detallados entre períodos sucesivos."
Prohibiciones escolares.
Los teléfonos celulares son considerados una alteración para la clase. El método disruptivo de hablar con amigos a través de mensajes es un incordio para educadores que se oponen a que los estudiantes usen teléfonos celulares. Algunas escuelas han creado medidas que prohíben a losestudiantes el uso de teléfonos celulares en el colegio. Sin embargo, esto no impide que los estudiantes continúen utilizando sus teléfonos móviles para hablar, jugar y no prestar atención en clase.
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Los teléfonos celulares impulsan actividades ilegales.
Las escuelas revisancontinuamente sus medidas para teléfonos celulares para proteger tanto a los estudiantes como a los maestros. De acuerdo con la National School Safety and Security Services, "Algunas escuelas han prohibido los pagers y los celulares desde hace una década debido a su conexión con loas drogas y la actividad de las pandillas, y también debido a la perturbación en clase." Prohibir el uso de teléfonoscelulares ayuda a disminuir el riesgo de tráfico de drogas y conversaciones relativas a pandillas en las escuelas.
Los teléfonos celulares de los estudiantes causan estragos.
Los estudiantes han llamado a sus escuelas usando sus teléfonos celulares para hacer amenazas de bomba y provocar problemas, sembrar el miedo y salirse de clases. A través de los teléfonos celulares también se diseminan rumoresque causan caos innecesario entre estudiantes y docentes. De acuerdo con Ken Trump, presidente de la National School Safety andSecurity Services, "Los rumores suelen ser mayores que el la cuestión, el problema o el incidente en sí mismo. La asistencia puede disminuir repentinamente, y los rumores pueden volar en minutos".
Consejo.
Los estudiantes deben ser controlados por oficiales escolares, lapolicía del campus y profesores para asegurarse de que el uso de teléfonos celulares en clase sea minimizado. Los padres deben explicar a sus hijos de que el uso de teléfonos celulares en colegios está prohibido y no es una conducta apropiada. Los teléfonos celulares que los estudiantes más grandes llevan al colegio deben permanecer en el auto, y los niños más pequeños deben dejar sus teléfonoscelulares en casa.
El impacto de los teléfonos celulares o móviles en tu cerebro

Continúa la preocupación acerca del efecto que tiene el uso de los teléfonos celulares en la salud. A propósito, un estudio reciente detectó que los teléfonos móviles o celulares sí tienen un impacto en el funcionamiento del cerebro. Sigue leyendo para que estés al día sobre este tema.
 
Uno de los desarrollos...