Agresividad

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PRÁCTICA 4: AGRESIVIDAD.

A) PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO:

La siguiente práctica trata el tema de la agresividad. Un notable incremento de la violencia/agresividad, ha hecho que este se convierta en un importante tema de estudio, y nos ha hecho lo siguiente:

• ¿ Porqué la persona se vuelve agresiva en ciertos momentos?.

• ¿ En qué influye la sociedad para que determinadaspersonas se vuelvan agresivas?.

• ¿ Qué hace la sociedad para incrementar la agresividad ?.

En primer lugar definamos lo que es agresividad, aunque este es un concepto ampliamente definido, pues cada uno matiza un aspecto de él, tiene una definición general, en la que están todos de acuerdo.

“Agresión es toda conducta o tendencia hostil”.

Pero hay matices en los que se ha polemizadocomo: ¿ Es agresiva una conducta que no consigue causar daños a terceros?; Un rumor, ¿es agresivo?; Cuando hay daño psicológico o simbólico a terceros, ¿hay agresividad?; La agresión fría, entendida como calcular hechos para llegar a obtener una meta u objetivo, haciendo daño a terceros,¿ es conducta agresiva?. Como vemos en este tema la investigación aún esta pendiente.

Se han determinado dospolos causales de la agresión: por una parte tenemos causas ambientales ( externas) que mantienen que a las personas se les enseña a ser agresivas, y lo demuestran con estudios de culturas distintas, de las que observan que existen culturas donde no existe la agresividad (Bandura). Y por otra parte se proponen causas internas ( agresividad innata).

Dicha polémica hizo analizar diferentesfactores (fuentes de activación) que influían para que la persona fuera agresiva. Se quería estudiar los factores que activaban dicha agresividad. Y encontraron los siguientes:

• La frustración de una persona ante un hecho determinado.

• El calor (tanto mucho calor como mucho frío son activadores), este factor debe estar asociado a otros. Por el sólo no es activador.

• Elruido: un ruido extremo provoca estrés, que puede llevar a una conducta agresiva.

• Dolor.

• Ataque interpersonal, de una persona a otra.

• La violación de las normas: la persona que se las salta tiende a ser castigada.

Toda sociedad ejerce violencia, y alguna es normativa. La sociedad proporciona creencias y valores para ver si una conducta agresiva, es o noadmisible. Siempre evaluamos si una conducta es agresiva o no, y en esa evaluación influye el grupo social con su cosmovisión. La pregunta que cabe plantear es ¿qué condiciones sociales determinan que una conducta individual sea o no agresiva?, esto es lo que interesa a la Psicología Social.

En esta práctica lo que hemos hecho es de una lista de 25 ítems, adjudicar cada uno, un si o un no, segúnpensase si el ítem hacía referencia a una situación agresiva. Los ítems del cuestionario se han agrupado en 12 factores, y después hemos procedido al recuento de las personas que habían afirmado que creían que era una conducta agresiva, con cada uno de los ítems.
B) RESULTADOS:

Los resultados que se han obtenido, en el recuento de las personas que han afirmado que creen que esos ítems planteansituaciones agresivas, son los siguientes:

• Factor 1: “Daño de las cosas vivas frente las no vivas”:

• Unos adolescentes patalean una papelera en la calle: 24 personas
• Un jugador de tenis rompe su raqueta tras perder un partido de tenis: 23 personas

• Factor 2: “Accidentes frente intención”

• Un hombre golpea un tiesto mientras limpia una ventana que, al caer, hiere a unpeatón: 1 persona
• Una niña trata de ayudar a una anciana pero le pone la zancadilla por accidente:1 persona

• Factor 3: “Daño real frente daño no físico”

• El señor X, un conocido chismoso, habla despreciativamente de mucha gente que conoce: 10
• Un niño enfurecido trata con todas sus fuerzas de hacer daño a su adversario, un niño más grande, pero no tiene éxito: 27
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